Musisz zainstalować flash player pobierz instalator
MAM-i-fest
Media - potężne i szybkie narzędzie. Projekt MAM umożliwia poznanie w praktyce tego potężnego narzędzia i daje możliwość doświadczenia jak wybory zarówno nasze jak i innych ludzi wpływają na losy świata i na ludzkie życie. Pokazuje jak używać komunikacji medialnej ze świadomością potęgi tego narzędzia i z poczuciem odpowiedzialności za możliwe efekty.
Qmam to!
MAM WYBÓR Codziennie każdy człowiek dokonuje wyborów. Każdy z tych wyborów wpływa na jego życie. Choćby nie wiem jak świadomość ta była nieznośna, każdy wybór, każdego człowieka ma znaczenie dla losów świata. Innymi słowy nie jest obojętne jakiego wyboru każde z was dokona, nie jest obojętne dla losów świata czy zde-cydujecie się mówić wtedy, gdy wszyscy milczą, czy zdecydujecie się działać, wtedy gdy wszyscy opuścili ręce lub pochowali się po kontach. Ma znaczenie dla losów świata czy mówicie i piszecie prawdę i czy robicie to z poczuciem odpowiedzialności. Wasz wy-bór ma znaczenie dla losów świata. MAM ZNACZENIE Decyzje i wybory każdego człowieka decydują o tym w jakim kierunku porusza się świat, każda osoba ma znaczenie. Każdy z nas decyduje, czy przymnaża światu dobra czy zła, prawdy czy fałszu. Każdy decyduje o zacności w świecie. Ma znaczenie to czy wykonujemy swoje obowiązki tak jakby zależały od tego losy świata oraz to czy przyjmujemy odpowiedzialność za swoje czyny. Każdy człowiek jest istotny, nie ma nieznaczących ludzi, decyzji i wyborów. MAM.MEDIA.PL Każdy człowiek codziennie dokonuje wyborów, które mają zna-czenie dla losów świata. Natychmiast widać to w mediach, bo w dzisiejszym świecie wszyscy natychmiast o wszystkim wiedzą, bo większość działań jest publiczna, bo przy pomocy mediów można manipulować, ale też i ratować, można zabić ale też uleczyć. Po-tężne i szybkie narzędzie. Projekt MAM umożliwia poznanie w praktyce tego potężnego narzędzia i daje możliwość doświadcze-nia jak wybory zarówno nasze jak i innych ludzi wpływają na losy świata i na ludzkie życie. Projekt MAM pokazuje tez jak używać komunikacji medialnej ze świadomością potęgi tego narzędzia i z poczuciem odpowiedzialności za możliwe efekty. Aleksandra Zieleniewska założycielka Fundacji Nowe Media NOWE MEDIA NOWE WYZWANIA
Fundacja Nowe Media jest młodą, ale dynamicznie rozwi-jającą się organizacją. Pow-stała w kwietniu 2008 roku z inicjatywy osób od lat zainte-resowanych rozwojem polskich mediów. Mieścimy się w Warszawie, a swoim zasięgiem obejmujemy Polskę, Ukrainę i Białoruś. Zespół Fundacji to zarówno doświadczeni dziennikarze, jak i ludzie młodzi, ambitni, dla których dziennikarstwo to przede wszystkim pasja. Z Fundacją współpracują także wybitni dziennikarze z Polski i z za-granicy.
Qmam to!
Misją Fundacji jest rozwijanie zainteresowań dziennikarskich oraz propagowanie ideałów rzetelnego dziennikarstwa wśród młodzieży w Polsce i za grani-cą. Fundacja Nowe Media pragnie przybliżać młodym ludziom świat mediów, zakres ich dzia-łania i tworzenia, a jednocześ-nie uczy ich krytycznego od-bioru i aktywnego współtwo-rzenia otaczającego nas świa-ta informacji. 46% badanych uważa, że Polacy nie są przygotowani do odbioru mediów, tzn. samodzielnego zdo-bywania wiedzy, przejawiania kry-tycyzmu wobec uzyskanych treści. 51% respondentów przyznaje, że wie niewiele na temat nowoczes-nych technologii mających zasto-sowanie w mediach. 41% respondentów wyraża zainte-resowanie programami edukacyj-nymi uczącymi jak korzystać z nowych technologii. Zdaniem 39% badanych, szkoła nie edukuje medialnie, tzn. nie przygotowuje dzieci i młodzieży do twórczego i krytycznego odbioru mediów. 63% respondentów uważa, że powinno wprowadzić sie do szkoły przedmiot "Edukacja medialna". A 73% właśnie szkole przypisuje zadanie przygotowanie młodzieży do odbioru mediów. Źródło: TNS OBOP, grudzień 2009. Badanie 1005 osób, mieszkańców Polski w wieku 15 lat i powyżej. 10.000 uczestników MAM!
Młodzieżowa Akcja Multimedialna to największy projekt Fundacji Nowe Media, stawiający na nowoczesną edukację medialną. Celem akcji jest przygotowanie młodzieży do twórczego korzystania z mediów.
Qmam to!
MAM adresowana jest do osób w wieku 13 - 19 lat, zarówno uczniów gimnazjów i liceów, jak i uczestników wszelkich grup formalnych (np. stowa-rzyszeń) i nieformalnych. Częścią projektu są bezpłatne warsztaty dziennikarskie dla młodzieży. Ich program zawie-ra wiedzę teoretyczną - istotę i podstawę pracy dziennika-rza oraz ćwiczenia praktyczne, co daje każdemu możliwość spróbowania sił w charakterze redaktora gazety. Uczestnicy poznają zasady rządzące ga-tunkami dziennikarskimi i za-poznają się z zadaniami człon-ków redakcji. W drugiej części warsztatów młodzi ludzie an-gażują się w pracę grupoową w oparciu o narzędzia ser-wisu mam.media.pl. Przepro-wadziliśmy już 500 warsztatów! Fundacja organizuje również warsztatowe obozy wyjazdowe. Bezpłatne warsztaty z eduka-cji medialnej dla nauczycieli mają na celu aktywizację za-wodową pedagogów w dzie-dzinie nauczania młodzieży za pomocą nowoczesnych tech-nik multimedialnych. Przybli-żają tematykę funkcjonowania prawa autorskiego w interne-cie oraz sposoby korzystania z otwartych zasobów eduka-cyjnych. Końcowym etapem szkolenia jest wspólna reali-zacja zajęć w szkole przez na-uczyciela i animatora Fundacji. Pięć kroków do własnej e - gazety
W ciągu dwóch lat zdo-byliśmy blisko 6.000 użytkowników głównego serwisu. Na naszych por-talach odnotowaliśmy w czerwcu br. 30.000 wejść.
Qmam to!
Centrum projektu MAM stano-wi witryna mam.media.pl. Fun-dacja Nowe Media udostępnia w niej Qmam System - wirtu-alne narzędzie do wydawania qmamów, czyli gazet nowej generacji. Obecnie dostęp-nych jest ponad 670 wydań. Cały proces tworzenia, od po-mysłu do realizacji, to za-ledwie pięć kroków... 1. MAM POMYSŁ "Rozwijaj swoją pasję i dziel się nią z innymi". Wystarczy głód tworzenia, potrzeba opisania świata i chęć współpracy. Qmam system to intuicyjne narzędzie stworzo-ne dla wszystkich, którzy szu-kają nowoczesnych, atrakcyj-nych środków wyrazu. Liczy się myśl - qmam daje możli-wość ubrania jej w przystępną formę i dotarcie z nią do sze-rokiego kręgu odbiorców. 2. MAM REDAKCJĘ "Załóż konto na platformie mam.media.pl i zaproś przy-jaciół do swojej redakcji". Użytkownik serwisu ma możli-wość stworzenia wraz z inny-mi zespołu redakcyjnego. Po-działowi zadań w grupie odpo-wiada siedem funkcji z różnym poziomem dostępu do edycji treści: redaktor naczelny i jego zastępca, sekretarz, redaktor tematyczny, dziennikarz, gra-fik i korektor. 3. MAM WYBÓR "Wybierz jedną z kilku makiet i dowolnie modyfikuj style strony". Qmam System udostępnia makiety sformatowane ze względu na profil tematyczny gazety (np. magazyn kultural-ny lub informacyjny). W ra-mach każdej z nich użytkow-nik ma możliwość wyboru jed-nego z pięciu zestawów kroju czcionek, zachowując przy tym swobodę modyfikacji wybranego stylu. 4. MAM WPŁYW "Zdecyduj, jak pokażesz rze-czywistość, w jaki sposób wyrazisz swoje poglądy".
Qmam to!
Qmam pozwala stworzyć atrakcyjny przekaz multi-medialny, zbudowany na ba-zie tekstu, obrazu, dźwięku i wideo. Opublikowanie go w dostępnej dla każdego plat-formie mam.media.pl zwięk-sza siłę oddziaływania auto-rów. Qmam jest zoptymalizo-wany do druku - to, co widać na ekranie jest tym, co trafia do rąk czytelnika. 5. MAM WSPARCIE "Możesz liczyć na pomoc Qmpla - naszego eksperta od qmamów". Utrzymuje kontakt z młodymi dziennikarzami i pomaga im w zmaganiach z weną oraz żywiołem zespołowej pracy. Dostępny pod adresem email: qmam@nowemedia.info, na Skype (qmam.kontakt) i GG (nr 12343421) - od poniedział-ku do piątku, między godz. 13 00 a 17:00. Portal e - lekcje.org zawiera otwarte zasoby edukacyjne (publikowane na licencjach Creative Commons), posze-rzające wiedzę z dziedziny edukacji medialnej, kursy i po-rady przydatne młodym redak-torom, nauczycielom i fanom mediów. W jego obrębie działa MAMTV – edukacyjna telewi-zja internetowa udostępniają-ca wywiady z dziennikarzami, relacje i filmy instruktażowe dotyczące samodzielnego tworzenia mediów. E - lekcje, podobnie jak serwis mam.media.pl funkcjonuje w trzech wersjach (polskiej, bia-łoruskiej i ukraińskiej). Łącznie w czerwcu br. odwiedziło je prawie 6.000 internautów. Poniżej: Mariusz Szczygieł - "o cechach dobrego reportera" (klknij w kadr) PROJEKT WSCHÓD
Działalność Fundacji Nowe Media obejmuje również państwa Europy Wschodniej. W listopadzie 2009 roku wystartował Projekt Wschód. Dostępne są ukraińskie i białoruskie wersje portali mam.media i elekcje. Odbyło się dotąd 15 warsztatów dziennikarskich, m.in. we Lwowie, Użgorodzie, Grodnie.
Qmam to!
Portale elekcje.org oraz elekcyi.org skierowane są do Białorusinów i Ukraińców w wieku 16-30 lat. Mammedia.com.ua oraz mammedia.org adresowane są do młodzieży ukraińskiej i biało-ruskiej w wieku 12-22 lat. Grupę osób odwiedzających nasze portale powiększamy za pośrednictwem blogów i sieci społecznościowych. Jesteśmy obecni w Live-journal (razem ok. 1500 fanów), Facebook (ok. 500 fanów), Twitter (ok. 500), Vkontakte.ru i innych. Nasi białoruscy partnerzy: 1. Społecznokulturowa kampania Budzma 2. Niezależna białoruska uczelnia na wygnaniu - Europejski Uniwersytet Humanistyczny w Wilnie 3. Białoruskie Stowarzyszenie Dziennikarzy 4. Wydanie Nowa Europa 5. Portal Adykacyja.Info Nasi ukraińscy partnerzy: 1. Informacyjna służba Ukrainy RISU 2. Wołynski Instytut Ekonomii i Zarządzania 3. Katolickie czasopismo CredoOgólnopolski Fundacja Nowe Media organizuje 16. edycję ogólnopolskiego konkursu dla szkolnych redak-cji. Kategorie konkursowe obejmują dwa bloki: klasyczny (gazeta klas IV - VI, gazeta gimna-zjalna, gazeta ponadgimnazjalna, gazeta szkol-no - środowiskowa) oraz multimedialny (qmamy roku, qmam na temat bezpieczeństwa w sieci, krótki materiał filmowy, strona www szkoły). W ciągu 15 lat FP do konkursu zgłoszono 1184 tytuły gazetek (ok. 3.600 egz.) i przyznano 117 nagród dla redakcji oraz 264 nagrody indy-widualne. Przedsięwzięciu patronuje Minister Edukacji Narodowej. Internetowy Wirtualny Konkurs Chopinowski
Chopin Garage Band
Qmam to!
Głównym celem konkursu jest wzbudzenie wśród internautów zainteresowania muzyką Chopina jako inspiracją dla własnych projektów i przedsięwzięć muzycznych. Konkurs jest skie-rowany zarówno do młodych artystów, jak i ama-torów, a więc do wszystkich osób otwartych na wszelkie przejawy działań artystycznych. W ramach projektu stworzono trzy kategorie konkursowe: 1. Muzyka na żywo i elektroniczna. 2. Fotografia: zdjęcia inspirowane muzyką Chopina. 3. Mini teledysk: dowolna forma montażu lub ani-macji z tłem muzycznym. Aby zachęcić młodzież do tworzenia własnych prac inspirowanych muzyką Chopina na stronie internetowej konkursu w strefie dla zaproszo-nych gwiazd zostaną umieszczone przykładowe fotografie i wizualizacje oraz interpretacje utwo-rów Chopina wykonane przez znanych artystów. Po zakończeniu konkursu serwis nadal będzie funkcjonować samodzielnie jako miejsce spot-kań młodych artystów. Serwis stanie się atrak-cyjną platformą publikacji i promocji wykonań muzycznych zarówno dla szkół muzycznych jak i mniej profesjonalnych użytkowników. W ser-wisie zostanie pozostawiony katalog inspiracji i wykonań w formie biblioteki. Serwis będzie zintegrowany logicznie z portalem Obchodów Roku Chopinowskiego chopin2010.pl.
MAM-i-fest
Media - potężne i szybkie narzędzie. Projekt MAM umożliwia poznanie w praktyce tego potężnego narzędzia i daje możliwość doświadczenia jak wybory zarówno nasze jak i innych ludzi wpływają na losy świata i na ludzkie życie. Pokazuje jak używać komunikacji medialnej ze świadomością potęgi tego narzędzia i z poczuciem odpowiedzialności za możliwe efekty.
Qmam to!
MAM WYBÓR Codziennie każdy człowiek dokonuje wyborów. Każdy z tych wyborów wpływa na jego życie. Choćby nie wiem jak świadomość ta była nieznośna, każdy wybór, każdego człowieka ma znaczenie dla losów świata. Innymi słowy nie jest obojętne jakiego wyboru każde z was dokona, nie jest obojętne dla losów świata czy zde-cydujecie się mówić wtedy, gdy wszyscy milczą, czy zdecydujecie się działać, wtedy gdy wszyscy opuścili ręce lub pochowali się po kontach. Ma znaczenie dla losów świata czy mówicie i piszecie prawdę i czy robicie to z poczuciem odpowiedzialności. Wasz wy-bór ma znaczenie dla losów świata. MAM ZNACZENIE Decyzje i wybory każdego człowieka decydują o tym w jakim kierunku porusza się świat, każda osoba ma znaczenie. Każdy z nas decyduje, czy przymnaża światu dobra czy zła, prawdy czy fałszu. Każdy decyduje o zacności w świecie. Ma znaczenie to czy wykonujemy swoje obowiązki tak jakby zależały od tego losy świata oraz to czy przyjmujemy odpowiedzialność za swoje czyny. Każdy człowiek jest istotny, nie ma nieznaczących ludzi, decyzji i wyborów. MAM.MEDIA.PL Każdy człowiek codziennie dokonuje wyborów, które mają zna-czenie dla losów świata. Natychmiast widać to w mediach, bo w dzisiejszym świecie wszyscy natychmiast o wszystkim wiedzą, bo większość działań jest publiczna, bo przy pomocy mediów można manipulować, ale też i ratować, można zabić ale też uleczyć. Po-tężne i szybkie narzędzie. Projekt MAM umożliwia poznanie w praktyce tego potężnego narzędzia i daje możliwość doświadcze-nia jak wybory zarówno nasze jak i innych ludzi wpływają na losy świata i na ludzkie życie. Projekt MAM pokazuje tez jak używać komunikacji medialnej ze świadomością potęgi tego narzędzia i z poczuciem odpowiedzialności za możliwe efekty. Aleksandra Zieleniewska założycielka Fundacji Nowe Media NOWE MEDIA NOWE WYZWANIA
Fundacja Nowe Media jest młodą, ale dynamicznie rozwi-jającą się organizacją. Pow-stała w kwietniu 2008 roku z inicjatywy osób od lat zainte-resowanych rozwojem polskich mediów. Mieścimy się w Warszawie, a swoim zasięgiem obejmujemy Polskę, Ukrainę i Białoruś. Zespół Fundacji to zarówno doświadczeni dziennikarze, jak i ludzie młodzi, ambitni, dla których dziennikarstwo to przede wszystkim pasja. Z Fundacją współpracują także wybitni dziennikarze z Polski i z za-granicy.
Qmam to!
Misją Fundacji jest rozwijanie zainteresowań dziennikarskich oraz propagowanie ideałów rzetelnego dziennikarstwa wśród młodzieży w Polsce i za grani-cą. Fundacja Nowe Media pragnie przybliżać młodym ludziom świat mediów, zakres ich dzia-łania i tworzenia, a jednocześ-nie uczy ich krytycznego od-bioru i aktywnego współtwo-rzenia otaczającego nas świa-ta informacji. 46% badanych uważa, że Polacy nie są przygotowani do odbioru mediów, tzn. samodzielnego zdo-bywania wiedzy, przejawiania kry-tycyzmu wobec uzyskanych treści. 51% respondentów przyznaje, że wie niewiele na temat nowoczes-nych technologii mających zasto-sowanie w mediach. 41% respondentów wyraża zainte-resowanie programami edukacyj-nymi uczącymi jak korzystać z nowych technologii. Zdaniem 39% badanych, szkoła nie edukuje medialnie, tzn. nie przygotowuje dzieci i młodzieży do twórczego i krytycznego odbioru mediów. 63% respondentów uważa, że powinno wprowadzić sie do szkoły przedmiot "Edukacja medialna". A 73% właśnie szkole przypisuje zadanie przygotowanie młodzieży do odbioru mediów. Źródło: TNS OBOP, grudzień 2009. Badanie 1005 osób, mieszkańców Polski w wieku 15 lat i powyżej. 10.000 uczestników MAM!
Młodzieżowa Akcja Multimedialna to największy projekt Fundacji Nowe Media, stawiający na nowoczesną edukację medialną. Celem akcji jest przygotowanie młodzieży do twórczego korzystania z mediów.
Qmam to!
MAM adresowana jest do osób w wieku 13 - 19 lat, zarówno uczniów gimnazjów i liceów, jak i uczestników wszelkich grup formalnych (np. stowa-rzyszeń) i nieformalnych. Częścią projektu są bezpłatne warsztaty dziennikarskie dla młodzieży. Ich program zawie-ra wiedzę teoretyczną - istotę i podstawę pracy dziennika-rza oraz ćwiczenia praktyczne, co daje każdemu możliwość spróbowania sił w charakterze redaktora gazety. Uczestnicy poznają zasady rządzące ga-tunkami dziennikarskimi i za-poznają się z zadaniami człon-ków redakcji. W drugiej części warsztatów młodzi ludzie an-gażują się w pracę grupoową w oparciu o narzędzia ser-wisu mam.media.pl. Przepro-wadziliśmy już 500 warsztatów! Fundacja organizuje również warsztatowe obozy wyjazdowe. Bezpłatne warsztaty z eduka-cji medialnej dla nauczycieli mają na celu aktywizację za-wodową pedagogów w dzie-dzinie nauczania młodzieży za pomocą nowoczesnych tech-nik multimedialnych. Przybli-żają tematykę funkcjonowania prawa autorskiego w interne-cie oraz sposoby korzystania z otwartych zasobów eduka-cyjnych. Końcowym etapem szkolenia jest wspólna reali-zacja zajęć w szkole przez na-uczyciela i animatora Fundacji. Pięć kroków do własnej e - gazety
W ciągu dwóch lat zdo-byliśmy blisko 6.000 użytkowników głównego serwisu. Na naszych por-talach odnotowaliśmy w czerwcu br. 30.000 wejść.
Qmam to!
Centrum projektu MAM stano-wi witryna mam.media.pl. Fun-dacja Nowe Media udostępnia w niej Qmam System - wirtu-alne narzędzie do wydawania qmamów, czyli gazet nowej generacji. Obecnie dostęp-nych jest ponad 670 wydań. Cały proces tworzenia, od po-mysłu do realizacji, to za-ledwie pięć kroków... 1. MAM POMYSŁ "Rozwijaj swoją pasję i dziel się nią z innymi". Wystarczy głód tworzenia, potrzeba opisania świata i chęć współpracy. Qmam system to intuicyjne narzędzie stworzo-ne dla wszystkich, którzy szu-kają nowoczesnych, atrakcyj-nych środków wyrazu. Liczy się myśl - qmam daje możli-wość ubrania jej w przystępną formę i dotarcie z nią do sze-rokiego kręgu odbiorców. 2. MAM REDAKCJĘ "Załóż konto na platformie mam.media.pl i zaproś przy-jaciół do swojej redakcji". Użytkownik serwisu ma możli-wość stworzenia wraz z inny-mi zespołu redakcyjnego. Po-działowi zadań w grupie odpo-wiada siedem funkcji z różnym poziomem dostępu do edycji treści: redaktor naczelny i jego zastępca, sekretarz, redaktor tematyczny, dziennikarz, gra-fik i korektor. 3. MAM WYBÓR "Wybierz jedną z kilku makiet i dowolnie modyfikuj style strony". Qmam System udostępnia makiety sformatowane ze względu na profil tematyczny gazety (np. magazyn kultural-ny lub informacyjny). W ra-mach każdej z nich użytkow-nik ma możliwość wyboru jed-nego z pięciu zestawów kroju czcionek, zachowując przy tym swobodę modyfikacji wybranego stylu. 4. MAM WPŁYW "Zdecyduj, jak pokażesz rze-czywistość, w jaki sposób wyrazisz swoje poglądy".
Qmam to!
Qmam pozwala stworzyć atrakcyjny przekaz multi-medialny, zbudowany na ba-zie tekstu, obrazu, dźwięku i wideo. Opublikowanie go w dostępnej dla każdego plat-formie mam.media.pl zwięk-sza siłę oddziaływania auto-rów. Qmam jest zoptymalizo-wany do druku - to, co widać na ekranie jest tym, co trafia do rąk czytelnika. 5. MAM WSPARCIE "Możesz liczyć na pomoc Qmpla - naszego eksperta od qmamów". Utrzymuje kontakt z młodymi dziennikarzami i pomaga im w zmaganiach z weną oraz żywiołem zespołowej pracy. Dostępny pod adresem email: qmam@nowemedia.info, na Skype (qmam.kontakt) i GG (nr 12343421) - od poniedział-ku do piątku, między godz. 13 00 a 17:00. Portal e - lekcje.org zawiera otwarte zasoby edukacyjne (publikowane na licencjach Creative Commons), posze-rzające wiedzę z dziedziny edukacji medialnej, kursy i po-rady przydatne młodym redak-torom, nauczycielom i fanom mediów. W jego obrębie działa MAMTV – edukacyjna telewi-zja internetowa udostępniają-ca wywiady z dziennikarzami, relacje i filmy instruktażowe dotyczące samodzielnego tworzenia mediów. E - lekcje, podobnie jak serwis mam.media.pl funkcjonuje w trzech wersjach (polskiej, bia-łoruskiej i ukraińskiej). Łącznie w czerwcu br. odwiedziło je prawie 6.000 internautów. Poniżej: Mariusz Szczygieł - "o cechach dobrego reportera" (klknij w kadr) PROJEKT WSCHÓD
Działalność Fundacji Nowe Media obejmuje również państwa Europy Wschodniej. W listopadzie 2009 roku wystartował Projekt Wschód. Dostępne są ukraińskie i białoruskie wersje portali mam.media i elekcje. Odbyło się dotąd 15 warsztatów dziennikarskich, m.in. we Lwowie, Użgorodzie, Grodnie.
Qmam to!
Portale elekcje.org oraz elekcyi.org skierowane są do Białorusinów i Ukraińców w wieku 16-30 lat. Mammedia.com.ua oraz mammedia.org adresowane są do młodzieży ukraińskiej i biało-ruskiej w wieku 12-22 lat. Grupę osób odwiedzających nasze portale powiększamy za pośrednictwem blogów i sieci społecznościowych. Jesteśmy obecni w Live-journal (razem ok. 1500 fanów), Facebook (ok. 500 fanów), Twitter (ok. 500), Vkontakte.ru i innych. Nasi białoruscy partnerzy: 1. Społecznokulturowa kampania Budzma 2. Niezależna białoruska uczelnia na wygnaniu - Europejski Uniwersytet Humanistyczny w Wilnie 3. Białoruskie Stowarzyszenie Dziennikarzy 4. Wydanie Nowa Europa 5. Portal Adykacyja.Info Nasi ukraińscy partnerzy: 1. Informacyjna służba Ukrainy RISU 2. Wołynski Instytut Ekonomii i Zarządzania 3. Katolickie czasopismo CredoOgólnopolski Fundacja Nowe Media organizuje 16. edycję ogólnopolskiego konkursu dla szkolnych redak-cji. Kategorie konkursowe obejmują dwa bloki: klasyczny (gazeta klas IV - VI, gazeta gimna-zjalna, gazeta ponadgimnazjalna, gazeta szkol-no - środowiskowa) oraz multimedialny (qmamy roku, qmam na temat bezpieczeństwa w sieci, krótki materiał filmowy, strona www szkoły). W ciągu 15 lat FP do konkursu zgłoszono 1184 tytuły gazetek (ok. 3.600 egz.) i przyznano 117 nagród dla redakcji oraz 264 nagrody indy-widualne. Przedsięwzięciu patronuje Minister Edukacji Narodowej. Internetowy Wirtualny Konkurs Chopinowski
Chopin Garage Band
Qmam to!
Głównym celem konkursu jest wzbudzenie wśród internautów zainteresowania muzyką Chopina jako inspiracją dla własnych projektów i przedsięwzięć muzycznych. Konkurs jest skie-rowany zarówno do młodych artystów, jak i ama-torów, a więc do wszystkich osób otwartych na wszelkie przejawy działań artystycznych. W ramach projektu stworzono trzy kategorie konkursowe: 1. Muzyka na żywo i elektroniczna. 2. Fotografia: zdjęcia inspirowane muzyką Chopina. 3. Mini teledysk: dowolna forma montażu lub ani-macji z tłem muzycznym. Aby zachęcić młodzież do tworzenia własnych prac inspirowanych muzyką Chopina na stronie internetowej konkursu w strefie dla zaproszo-nych gwiazd zostaną umieszczone przykładowe fotografie i wizualizacje oraz interpretacje utwo-rów Chopina wykonane przez znanych artystów. Po zakończeniu konkursu serwis nadal będzie funkcjonować samodzielnie jako miejsce spot-kań młodych artystów. Serwis stanie się atrak-cyjną platformą publikacji i promocji wykonań muzycznych zarówno dla szkół muzycznych jak i mniej profesjonalnych użytkowników. W ser-wisie zostanie pozostawiony katalog inspiracji i wykonań w formie biblioteki. Serwis będzie zintegrowany logicznie z portalem Obchodów Roku Chopinowskiego chopin2010.pl.