Musisz zainstalować flash player pobierz instalator
Słowo na październik
W tym miesiącu bardzo dużo się działo w naszej szkole, m.in. zaczął funkcjonować nasz upragniony szkolny radiowęzeł. Odbyły się też różne uroczystości, np. Dzień Edukacji Narodowej który nasza szkoła obchodziła wyjątkowo hucznie. Pozdrawiamy wszystkich, których boli głowa . Wraz z pogłębiającą się jesienią, melancholia opanowała klasę trzecią – zbliżają się próbne matury. Wszystkie klasy zaś, mordują się w każdą środę i poniedziałek na zajęciach wyrównawczych – równamy do najlepszych pełną parą.
Agata Momot
Wpływ jesieni na psychikę ucznia
„Mimozami jesień się zaczyna…”,a czym zaczyna się dla ucznia? Dzień jest krótszy, poranki ciemniejsze i mniejsza w narodzie chęć do wstawania. To być może przyczyna częstszych spóźnień na pierwszej godzinie? Zmierzch zapada szybciej, więc wychodząc ze szkoły o godzinie 16 po ukończonych zajęciach pozalekcyjnych organizowanych w ramach programu „Równaj do najlepszych” możemy podziwiać blask latarni . Pełzniemy zmęczeni do domu marząc po drodze o smakowitym obiadku. Problemem egzystencjalnym staje się zadanie domowe. Niemalże werterowskim cierpieniem staje się odrobienie matematyki, nauczenie się dwóch dialogów z angielskiego i napisanie wypracowania z polskiego, a do tego jeszcze fizyka! Pan dyrektor nie popuści i wstyd nie umieć… A kiedy ogarnie nas błogi sen, wcale nie śnią nam się krajobrazy, pełne żółtych i czerwonych liści, ale dręczy nas koszmarny sen, o tym jak przetrwać kolejny dzień.
Marta Zahora
Karina Werenkowicz
Nauczyciel... też człowiek?
Posiada dwie ręce, dwie nogi, oczy, nos, uszy, 20 palców, co tam dalej to nie wnikam.:) Cechy szczególne? Osobnik dręczący i zadręczany.
Kochamy ich regułkę: "Siadaj, jedynka...", co jest motywacją do dalszego "budowania płotka".
"Zaczął się kolejny dzień. Następne 9 godzin w szkole, ooo nie- 9 męczących, ciągnących się w nieskończoność godzin, po których człowiek wydaje się być kłębkiem nerwów. Jak zwykle cieszyłam się, że mam dziś tak wspaniałe lekcje, jak biologia, chemia, fizyka, matematyka, angielski, geografia, polski, historia, rosyjski i WOS. Każde 45 minut, po przeliczeniu- 2700 sekund wydawało się wiecznością. Biologia... Ten przedmiot dał mi wiele do myślenia, szczególnie gdy dowiedziałam się, że jest kartkówka. Po słowach "No to wyciągamy karteczki" czułam, że spadają mi morale o jakieś 10pkt. I tak przyszedł czas na chemię. Cała lekcja była kwasem. Po ciężkich kilku godzinach przyszedł czas na zbrodnie na polskim! Gdy sorka kazała mi przynieść zeszyt, moje ruchy spowolniły się o 50% w drodze do biurka. Do tego gratis dostałam możliwość odpowiedzi, w której pytanie "co jeszcze?" padało setki razy, choć i tak nie zostałam doceniona. "Tego za wiele"- pomyślałam, ale zaraz wróciłam na ziemię, gdy tylko usłyszałam 2 słowa - PRACA DOMOWA. Co było dalej nie będę mówić. To mrożący krew w żyłach horror." Było to opowiadanie jednej z uczennic naszego liceum. Fabuła dość interesująca. Dokonując analizy fragmentu tej opowieści możemy wywnioskować, jak wielką miłością uczennica pała do nauczycielki języka polskiego i jak wredna może być sorka. Jakie wnioski? Wniosek jest prosty- "Rzucaj szkołę, zostań ninja!". Karina Werenkowicz
Dzień Edukacji Narodowej
Dzień Edukacji Narodowej obchodziliśmy hucznie. W czwartek uczciliśmy ten dzień w naszej szkole ogladając występ pt ,,Rozmowy na przerwie". W akademii wzięli udział :uczennice klasy I :
Monika Pyclik, Diana Dawidziuk, Diana Mazur. Z klasy II wystąpili :Karina Werenkowicz, Marta Zahora, Angelika Golec, Marlena Pągowska.Z klasy III moglismy podziwiac naszych kolegów i koleżanki :Pawła Pufelskiego, Agatę Momot, Marlenę Orkiszewską, Malwinę Pilipczuk.
Najwiekszy aplauz wzbudzil przebrany za kobietę Paweł. Po akademii złożyliśmy naszym nauczycielom i wychowawcom najserdeczniejsze życzenia. Gminna część uroczystości odbyła sie w piątek, na sali gimnastycznej w szkole podstawowej. Zgromadzili sie tam nauczyciele i uczniowe szkół podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej. Na uroczystości obecni byli Wójt Gminy Rejowiec, p. Tadeusz Górski , Przewodniczący Rady Gminy p. Antoni Bukraba. Wójt Gminy wręczył nagrody nauczycielom którzy szczególnie sie wyróżnili swoja pracą w ubiegłym roku szkolnym. Nauczycielem naszej szkoły, który otrzymał nagrode z rąk Wójta byla p. Sylwia Klajn. Gratulujemy !!!
Tomasz Czyż
Rewolucja Październikowa
Rewolucja wybuchła z powodu narastającego niezadowolenia społeczeństwa, kryzysem gospodarczym, chęcią zakończenia uczestnictwa Rosji w I wojnie światowej. Rewolucję październikową poprzedziła rewolucja lutowa, która obaliła carat, a na jego miejsce wprowadziła Rząd Tymczasowy. Gwardia Czerwona – siła zbrojna bolszewików wspierana przez zbuntowanych żołnierzy i marynarzy - zajęła 7 listopada najważniejsze punkty stolicy, takie jak: pocztę, port, węzły komunikacyjne. 8 listopada rozpoczął się szturm bolszewików na pałac zimowy siedzibę Rządu Tymczasowego. Sygnałem do szturmu był wystrzał z działa pancernika „Aurora”. Szturm zakończył się sukcesem, Rząd Tymczasowy z Aleksandrem Kiereńskim na czele został obalony. Władzę w Rosji przejęli bolszewicy tworząc Rady Komisarzy Ludowych pod przewodnictwem Włodzimierza Lenina. Od tego momentu rozpoczęła się krwawa wojna domowa w Rosji, którą po ciężkich walkach ostatecznie wygrali bolszewicy i rozpoczęli budowę ustroju komunistycznego w Rosji.Rewolucja zapoczątkowała rządy jednego z najbrutalniejszych systemów politycznych w historii świata. Rewolucja stała się symbolem często używanym w propagandzie komunistycznej, była inspiracją dla filmowców. Wpłynęła znacząco na cały XX wiek, w tym pośrednio na losy Polski.
Paweł Pufelski
Zwinność kota ,chytrość lisa i siła lwa nic nie dają, czyli kochamy zajęcia dodatkowe.
Jest środa. Piękny słoneczny dzień. Uczniowie naszej szkoły są po sześciu godzinach nauki, co teoretycznie oznacza możliwość pójścia do domu. Co jest w praktyce? Przekonajmy się. Wybija godzina 13 05. Dzwonek, daje o sobie znać, jego dźwięk rozbrzmiewa na cały budynek. Uczniowie niczym rozradowane dzieci, widzące cukierka, biegną w stronę słońca drzwi.
Chwila, przed nimi pierwszy etap- korytarz. Biegną co sił w nogach mijając swoich kolegów, popychając ich i rozdeptując wcześniej skonsumowane gumy do żucia. Pojawia sie przeszkoda- schody! Zatłoczone poziomy betonowych klocków stają się problemem, opóźniają maraton o jakieś 10 sekund. Mijają pierwsze piętro, potem parter i myślą, że są już u celu, ale nie cieszmy się zbyt wcześnie. Jeszcze finał- szatnia! Każdy ma w głowie myśl "uda mi się pójść do domu", ale niestety na drodze pojawiają się: dyrektor i nauczyciele. Szczęściarze, ci którzy posiadają zwolnienia, chociaż nie to też czasem nie pomaga. I jak tu teraz wyjść? Nie da się. Radość znika, bieg się kończy, dzwonek zaprasza na kolejne 3 godziny zajęć. :) Co wyraża mina uczniów? Raczej nie optymizm.
Tak więc motywacja uczniów do nauki przede wszystkim.
Karina Werenkowicz
Marta Zahora
Kapuściński - fiction? non-fiction?
„Kapuściński non-fiction” to książka obalająca wszystkie dotychczasowe mity o znanym reporterze Ryszardzie Kapuścińskim. Zyskała ogromną popularność i wzbudziła wiele kontrowersji.
Autorem książki jest Artur Domosławski, przyjaciel Kapuścińskiego. Może się wydawać, że autor bezlitośnie odkrywa przed czytelnikiem wszystkie sekrety z życia reportera. To właśnie czyni książkę wyjątkową. Nie jest to biografia gloryfikująca Kapuścińskiego, jak wszystkie do tej pory. Domosławski pisze zarówno o wadach, jak i zaletach reportera. Opisuje problemy z jakimi musiał się zmierzyć i od których uciekał. Opis słabości Kapuścińskiego podkreślił jego wielkość. Uczynił z niego człowieka bliskiego każdemu z nas, a nie postać papierową – nienaturalną i nieciekawą. Ksiązka opisuje życie Kapuścińskiego od pieluch do grobowej deski. Wcale nie różni się ono od życia normalnego człowieka. Od samego początku życie nie było dla niego łaskawe. Jako młody Rysio musiał zaakceptować model rodziny bez ojca, gdyż stan wojenny nie pozwolił mu na jego bliskość. Jednym z wielu problemów dotykających Kapuścińskiego były konflikty z córką. Przyczyną były częste i długotrwałe wyjazdy reportera, które nie sprzyjały budowaniu więzi rodzinnych. Jego żona podtrzymywała mit o mężu, jako człowieku idealnym. Możliwe, że w ten sposób usprawiedliwiała go przed sobą.
Autor „Podróży z Herodotem” to postać niejednoznaczna. To że był nieobecnym ojcem nie przekreśla wartości jego dorobku. Kapuściński próbował wykreować własną legendę poprzez ukrywanie przed światem niektórych faktów ze swojego życia. Każdy z nas po przeczytaniu tej ksiązki sam oceni postać legendarnego reportera.
Karina Werenkowicz
Marta Zahora
Radiowęzeł - nareszcie !
W miesiącu październiku uruchomiliśmy kupiony w ramach realizacji projektu EFS "Równaj do najlepszych!" szkolny radiowęzeł. Po zamontowaniu głośników oraz uruchomieniu fantastycznego, dotykowego komputera w szkole od razu zrobiło się weselej. Za taki stan rzeczy odpowiada redakcja radiowęzła tworzona przez uczniów klasy IIIbLP: Pawła Pufelskiego, Tomasza Czyża, Krystiana Moniakowskiego i Konrada Mazurka. Radiowęzeł nadaje wszystkie rodzaje muzyki: raegge, hiphop, pop, rock. Słychać nas na każedej przerwie.
Tomek Czyż
Wybory do władz SU
W październiku miało miejsce bardzo ważne wydarzenie w naszej szkole: odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Kandydowali: Bartłomiej Kleban, Marta Zahora, Karina Werenkowicz, Diana Mazur, Monika Pyclik. Przeważającą ilością głosów wybory wygrał uczen klasy II A LO - BARTŁOMIEJ KLEBAN. Oczekiwania są ogromne, a poczynania nowego przewodniczącego będzie uważnie obserwowała redakcja Qjona.
Paweł Pufelski
Nagroda dla uczennicy naszej szkoły Uczennica klasy 2 LO, Marta Zahora, została wyróżniona nagrodą Stypedium Prezesa Rady Ministrów za bardzo dobre wyniki w nauce oraz wzorowe zachowanie. Aby otrzymać tę nagrodę uczennica musiala osiagnąć średnią ocen 4. 75, natomiast jej faktyczna średnia to 4.93. Marcie serdecznie gratulujemy.
Agata Momot