Musisz zainstalować flash player pobierz instalator
Od redakcji Last issue!
Cztery numery, ponad 100 stron, kilkadziesiąt artykułów - to Wasz dorobek z ostatnich 4 miesięcy.
To już ostatni numer OFF Prezydencji. Cztery numery, ponad 100 stron, kilkadziesiąt artykułów - to Wasz dorobek z ostatnich 4 miesięcy. A przeciez dobrze wiemy, że to nie wszytko, co w czasie trwania programu zrobiliście. W ostatnim numerze czeka nas sporo podsumowujących refleksji. Co się udało? Czego barkowało? W temacie numeru wszystkiego się dowiecie. Tym razem nie ograniczamy się tylko do uczniowiskiego punktu widzenia - głos dostali też Wasi nauczyciele. Im dalej w las, tym więcej drzew. W sekcji "Wieści ze szkół" mamy prawdziwy urodzaj! Wszyscy chcą pochwalić się swoimi osiągnięciami. W kąciku zagranicznym też przyszedł czas na podsumowania, Agnes z Węgier opisuje jak polska prezydencja została oceniona w jej kraju. Ale nie tylko podsumowania są w OFF Prezydencji - zajrzyjcie i prrzekonajcie się, jakie jeszcze atrakcje kryją się na jej stronach. This is our last issue of the "OFF Prezydencja". Four issues, over hundred pages and many articles -these are effects of four months of our work! Welll done. January issue is full of your final reflections. What is our sucess? What was interesting? What did we lear during Program "Young Ativists of Presidency"? Answers you can find in our main topic section. In the foreign section you can find summary of Polish presidency from Hungarian perspective. But not only summaries you will find on these pages. What more? Find out by yourself! Content Spis treści TEMAT NUMERU -PODSUMOWANIE WIEŚCI ZE SZKÓŁ KĄCIK ZAGRANICZNY
Foreign section: - Another sucessfull Presidency.........p.28-29 -Christmas in Georgia.......................p.30-31 W ostatnim numerze zapełniliście aż 31 stron, co na nich znajdziecie? Unia w oczach młodych............s.4 Ale to już było...s.6 Chmura tagów...s.8 Nasz projekt wyróżnia się.....s.10 Czego brakowało.......s.13 Happening w Górze..............s.14 Zawody przyszłości.......s.16 10 świeczek.....s.17 Chat(d)erska prezydencja.....s.19 W domu Europy............s.20 Europa nasz dom................s.22 Tanecznie i kulinarnie w Kazimierzy Wielkiej...........s.23 W pierwszy wtorek nowego roku....s.24 Nie tylko młodzi.............s.25 Witamy na Ukrainie...........s.26 Another sucessfull Presidency......p.28 Christmas in Georgia...........p.30 Unia w oczach młodych
Dzięki realizacji projektu edukacyjnego związanego z prezydencją Polski w Radzie Unii Europejskiej, uświadomiliśmy sobie, jakie korzyści wynikają z członkostwa w europejskiej wspólnocie.
TEMAT NUMERU
Podsumowaniem naszych odkryć stał się jeden wymowny wyraz: EUROPA, który zyskał zupełnie nowe, głębsze znaczenie E – jak EDUKACJA – dzięki funduszom unijnym mieliśmy możliwość uczenia pozaformalnego – bez ławek szkolnych, ocen i klasówek. W gronie rówieśników z innych krajów praktycznie wykorzystywaliśmy znajomość języków obcych, zrealizowaliśmy międzynarodowy spektakl teatralny, odkrywaliśmy okolicę w niekonwencjonalny sposób. Na własnym przykładzie poznaliśmy sens powiedzenia: doświadczenie jest najlepszym nauczycielem. U – jak UMIEJĘTNOŚCI – w trakcie realizacji projektu dla szkół zawodowych, współfinansowanego z unijnych środków nasi koledzy mieli szansę odbyć dwutygodniowe praktyki w niemieckich warsztatach samochodowych. Taka pozycja w CV na pewno zwiększy atrakcyjność na rynku pracy - umiejętności zdobyte w europejskich firmach są bezcenne. R – jak ROZWÓJ – uczestnictwo w programach europejskich, takich jak np. „Młodzież w działaniu”, czy „Comenius” pozwoliło nam rozwinąć wiele kompetencji niezbędnych w dzisiejszym świecie. Także nasi nauczyciele poznali nowatorskie metody pracy i wymienili się doświadczeniami z belframi z innych krajów. Rozwój osobisty i zawodowy to korzyść dla każdego uczestnika projektu europejskiego. O – jak OTWARTOŚĆ – na inne kultury i zwyczaje, tolerancja dla odmienności i szacunek dla narodowych tradycji. Dostrzegliśmy, że mimo iż wiele nas różni od młodzieży z innych krajów, tak naprawdę łączy nas jeszcze więcej. Nauczyliśmy się łamać stereotypy, współpracowaliśmy w międzynarodowych zespołach, dyskutowaliśmy o problemach. młodych ludzi w Unii Europejskiej.
TEMAT NUMERU
P –jak PRZYJAŹŃ – dzięki programom europejskim zyskaliśmy znajomych w różnych zakątkach Europy. Szczególnie cenne relacje nawiązaliśmy z naszymi rodakami na Litwie, z którymi realizujemy projekty europejskie od kilku lat i spotykamy się w ważnych dla naszych społeczności momentach. A – jak ANGAŻOWANIE SIĘ – w życie szkoły, rozwijanie zainteresowań, planowanie przyszłości i w bycie częścią Europy… Uczniowie Zespołu Szkół Samochodowo- Budowlanych w Częstochowie : Sebastian Jarosz, Jacek Wilk, Oiwer Majewski, Artur Nieora, Daniel Sitarski, AndrzejZbrojkiewicz Koordynator projektu: Agnieszka Stefańska Współpraca: Agnieszka Burzyńska, Rafał Piotrowski Ale to już było…
TEMAT NUMERU
Wszystko dobre, co się dobrze kończy – ta myśl będzie przyświecała ostatniemu wydaniu Herodium. Przyszedł czas na podsumowanie naszych działań w polskiej prezydencji. Wszyscy razem zapracowaliśmy sobie na niesamowite wspomnienia! Dawno, dawno temu…. cóż, czas tak szybko leci. Za górami, za lasami i siedmioma rzekami w I LO w Chełmie, dwie klasy pierwsze – dziennikarska i prawno -językowa – dowiedziały się o projektach związanych z polską prezydencją. Zaintrygowane tematem postanowiły zrobić coś w tym kierunku – w końcu do odważnych świat należy! I tak się właśnie zaczęło. Dość niepozornie, bo od dowiedzenia się od strony teoretycznej o polskiej prezydencji, o Mobilnej młodzieży i innych projektach. Trochę starań, pomysłów i energii wystarczyło, by stworzyć w szkole niesamowity klimat Europy i wzbogacić własne doświadczenie oraz wiedzę. I tak oto zapraszaliśmy do szkoły na lekcje osobowości, które poszerzały nasze horyzonty odnośnie Europy oraz historii. Naszymi gośćmi przez ten czas byli: Pani
TEMAT NUMERU Karolina Kołtun, Paulina Tchórzewska, Beata Koneczna i Richard Lemonnier z Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Czarnieckiego w Chełmie to ekipa redakcyjna szkolnej gazetki "Herodium". Dzielnie wspierali oni każde wydanie OFF Prezydencji.
Ewa Grzywna – asystentka pani Leny Kolarskiej–Bobińskiej, posła do Parlamentu Europejskiego, Pan Krzysztof Kołtun – regionalny poeta, dziennikarz, kolekcjoner, Pan Leon Popek – historyk, pracownik IPN. Oprócz interesujących spotkań wybraliśmy się na seminarium młodzieżowe „POWIEDZ TAK!”. To były wspaniałe 4 dni, które spędziliśmy z młodzieżą z całego województwa, dyskutując o wolontariacie, młodzieżowej polityce oraz o edukacji nieformalnej. Całość została zakończona debatą młodzieżową, na którą zostali zaproszeni specjaliści z danych dziedzin oraz sam Prezydent Lublina. Poza wyjazdami, spotkaniami i obcowaniem z różnymi ludźmi – postanowiliśmy działać także w szkole. Zorganizowaliśmy program świąteczny „Czarniecczyk Channel” – który miał wprowadzić całą szkołę w atmosferę Bożego Narodzenia. W czasie programu odwiedził nas też Święty Mikołaj ze swoimi wiernymi elfami, o które zazdrosna była Pani Mikołajowa. Jako iż jesteśmy klasą medialną, nagrywała nas szkolna telewizja, żeby wszyscy inni, którzy na żywo nie mogli obejrzeć programu, mogli go zobaczyć w Internecie. Sami przyznacie – oj działo się, działo! Bajki znane są z dobrego zakończenia. Dlatego mamy jeszcze jedną niespodziankę! Zakończenia – naszym zdaniem – powinny być spektakularne! Zaprosiliśmy więc Telewizję Lubelską, Dziennik Wschodzi oraz Gazetę Wyborczą na nasz chełmski rynek, by zobaczyli, że młodzież z naszego miasta jest bardzo aktywna. Organizujemy szalonego flash mob’a – chcąc zmienić uciążliwe stereotypy o młodych ludziach. A morał tej bajki jest krótki i niektórym znany – będąc aktywnymi, wiele zyskamy! Karolina Kołtun Chełm
TEMAT NUMERU TEMAT NUMERU W chmurze tagów Program Młodzi Aktywiści Prezydencji zbliża się do końca. Co zostanie w pamięci jego uczestników? Przekonajcie się i zajrzyjcie do naszej chmury tagów. Są tu też Wasze odpowiedzi.
Nasz projekt wyróżnia się...
Podsumowaniom nie ma końca. Co wam się najbardziej podobało? Co robiliście, aby rozkręcić polską prezydencję? Czym wyróżniały się Wasze projekty?
TEMAT NUMERU
...tym, że wspólnie wydaliśmy albumy i stworzyliśmy grę terenową. ...zgraną grupą projektową. ...możemy się pochwalić świetnym wynikiem jeżeli chodzi o przeprowadzoną debatę z przedsiębiorcami. Mogę tu powiedzieć o licznych spotkaniach ze znanymi i cenionymi ludźmi z naszego regionu, ale także z większymi osobowościami. Przeprowadziliśmy z nimi wiele wywiadów. ...ciekawymi spotkaniami, które pokazują, że tematy związane z UE i polską prezydencją nie są trudne. ...świetnym mentorem w postaci pani Profesor, ale też i naszą zgraną ekipą - indywidualności studziliśmy pracą zespołową. ...naszym największym osiągnięciem był "Dzień Polskiej Prezydencji w UE". W naszym gimnazjum (tj Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Górze) wykonaliśmy wtedy cztery ciekawe happeningi, które bardzo się podobały. ...zajęciami, które przeprowadziliśmy w przedszkolu. Trochę ich pouczyliśmy i przekazaliśmy wieści o UE. Było to ciężkie zadanie, ponieważ do maluchów trzeba mówić
TEMAT NUMERU
tak, aby zrozumiały. Oczywiście spotkanie zakończyło się sukcesem. ...tym, że wszystkie uczestniczki bardzo angażowały się w przeprowadzane akcje oraz tym, że jesteśmy zgrane, a każda osoba miała prawo głosu tym. Nasz projekt jest wyjątkowy, ponieważ pieniądze pozyskiwałyśmy w dość oryginalny sposób, poprzez sprzedawanie własnych wypieków. ...projekt nauczył nas, że aby osiągnąć sukces, należy znać swoje możliwości i uwierzyć w siebie. ...wyróżniamy się dzięki filmikowi nagranemu podczas lekcji przeprowadzonej przez nas. ...nasza grupa robiła kartki świąteczne które poleciały do Kenii. Dzięki temu dzieci które je dostały, poznały naszą kulturę. ...w naszym projekcie stworzyliśmy 3 albumy, grę terenową i 6 prezentacji. ...przebojem był poczęstunek ""Smaki Europy", czyli charakterystyczne dania z różnych europejskich krajów, np. tort szwarcwaldzki i sałatka grecka. ...ciekawe było spotkanie w czasie wymiany polsko -niemieckiej. Obawialiśmy się, że będzie "sztywno i politycznie", a było bardzo ciekawie - mówiliśmy o naszych problemach i oczekiwaniach. ...udało nam się przeprowadzić próbne głosowanie, debatę pt. "Blaski i Cienie Polskiej Prezydencji". ...najbardziej podobał mi się "Dzień Polskiej Prezydencj". W tym dniu odbyły się trzy happeningi: układanie strzałek, malowanie przed szkołą, tulenie szkoły i debata, w której brali udział nawet uczniowie z podstawówki. Nasz projekt zaczęliśmy od spotkania z Panią poseł Ewą Wolak, która przyjechała do naszej miejscowości i omawiała, jak w najbliższych latach zmieni się szkolnictwo. Następnie zorganizowaliśmy "Dzień Polskiej Prezydencji w UE". Kończąc nasz projekt, byliśmy kilka dni temu w urzedzie gminy w punkcie PIFE. ...braliśmy udział w wielu uroczystościach m.in. wieczornicy z kombatantami i sybirakami. ...odwiedziliśmy wiele imprez. Byliśmy na Targach Książki w Krakowie, na GIS Day w Bytomskim Centrum Kultury oraz zorganizowaliśmy Europejski Festiwal Żeromszczaków. ..nasza grupa projektowa "Sztumianki" może się pochwalić tym, że brała udział podczas Dni Ziemi Sztumskiej w marszu, który miał zaprezentować państwa europejskie (flagi państw). Naszym kolejnym osiągnięciem, a także ciekawym
TEMAT NUMERU
doznaniem, był udział w festiwalu internetowym. To było wyzwanie dla grupy, aby razem współpracować. Kolejnym zadaniem, a tak naprawdę przyjemnością, była wyprawa do przedszkola, aby opowiedzieć maluchom o UE. Dzieciaki słuchały bardzo uważnie. Było to nasze podsumowanie projektu. ....piekłyśmy muffinki i pierniczki, a potem je sprzedawałyśmy. Zbierałyśmy zabawki, przeprowadziłyśmy sprzedarz wypieków, zbiórkę zabawek, gier i książek. ...konkurs "Mój przyszły zawód - moje hobby" był dla nas prawdziwą niespodzianką. Sądziliśmy, że prac będzie mało i dlatego rozpromowaliśmy go bardzo mocno w szkole. Udało się i na wystawie pojawiła się niespodiewana liczba prac. Odkryliśmy talenty wśród nowicjuszy. Teczki zawodoznawcze wykonane przez uczniów przekazaliśmy do biblioteki. CEO_MAP
TEMAT NUMERU A czego brakowało w progra- mie MAP?
Oddajmy teraz głos nauczycielom koordynującym działania grup projektowych. Czego im zabrakło w programie MAP? Oto kilka cytatów z nadesłanych ankiet ewaluacyjnych. Ponieważ to nasza II edycja, łatwiej się nam pracowało z grupą i braków nie dostrzegam. Nie ma teraz w programie nauczania typowej ścieżki europejskiej. MAP pomógł wyzwolić energię. Brakowało pewnych zadań, za które można by było zbierać punkty, nagrody. Nam brakowało czasu, w liceum uczniowie muszą sie dużo uczyć, w naszej szkole jest młodzież dojeżdżająca z dalekich okolic i nie mogli zostawać zbyt długo po lekcjach, jesienią i zimą są "krótkie dni". Więcej obecności i komentarzy ze strony prowadzących program na blogach uczniowskich oraz większej zachęty dla uczestników, żeby śledzili czynnie blogi innych uczniów z innych szkół. W ogóle fajnie byłoby, żeby doszły do skutku spotkania i międzyszkolna wymiana uczniów - uczestników programu. Ponadto nie wszyscy dyrektorzy szkół są przekonani o słuszności takich działań i niestety bywają odporni na argumenty. Można by więc nadać prestiż tym działaniom poprzez oficjalną kampanię skierowaną bezpośrednio do dyrektorów szkół. W pierwszej edycji nauczyciele byli podzieleni na grupy blogowe i przypisani do konkretnych mentorów. Pisanie, wypowiadanie się na danym blogu, do którego byłam przypisana znacznie ułatwiało współpracę z innymi członkami (nauczycielami) i z mentorem. Tego mi teraz zabrakło.
WIEŚCI ZE SZKÓŁ Przez 123 lata Polski nie było na mapach Europy...
WIEŚCI ZE SZKÓŁ A dzisiaj? Przewodniczymy Radzie Unii Europejskiej!
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Zawody przyszłości UE Jesteśmy uczniami Publicznego Gimnazjum nr 2 w Łomży im. Jana Pawła II. Niedługo klasy III staną przed zadaniem wyboru dalszej drogi kształcenia. Aby zainteresować gimnazjalistów tak istotnym życiowym zadaniem podjęliśmy się kilku inicjatyw, a zajęcia z doradcą zawodowym zainspirowały nas do przeprowadzenia działań w tym kierunku. Pierwszym naszym krokiem było przeprowadzenie konkursu plastycznego ”Mój przyszły zawód, moje hobby”. Wykonane prace uczniowskie umieściliśmy na wystawie w holu głównym. Następnym punktem było wyszukanie informacji dotyczących zapotrzebowania na pracę w UE . Materiały wykorzystaliśmy do wykonania gazetki na temat: zawody szansą na pracę w UE oraz gazetki zawody informatyczne. Finalnym produktem naszego projektu było opracowanie teczek na temat wybranych zawodów, a w grudniu wzięliśmy udział w konkursie „Pocztówka do Chorwacji". Dzięki informacjom i testom uświadomiliśmy sobie, jak ważne są nasze zainteresowania w podejmowaniu decyzji dotyczących wyboru zawodu. Najwięcej problemu stwarzało nam terminowe realizowanie wyznaczonych zadań nad którą czuwała nasz opiekun pani Zofia Rusiłowicz -Kleczyńska. Zaangażowanie w działania pozwoliło nam zintegrować się i uwierzyć w siebie - jaką drogą iść, by szczyty zdobywać. 10 świeczek
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Minęło już dziesięć wspaniałych, obfitych w masę międzynarodowych projektów lat, odkąd w Białej powstał Klub Europejski. Z tej okazji 17.11.2011 odbyło się uroczyste spotkanie, na którym świętowaliśmy rocznicę istnienia tej inicjatywy. Data tego wydarzenia nie została wybrana przypadkowo, bowiem tego dnia gościliśmy przyjaciół z DavidRoentgenschule z Neuwied, jednej z naszych niemieckich szkół partnerskich, z którymi razem wielokrotnie realizowaliśmy projekty. Oprócz uczniów i nauczycieli z Neuwid na spotkaniu pojawili się przedstawiciele Niemiecko -Polskiego Gimnazjum w Loecknitz oraz uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły współpracujący ze Szkolnym Klubem Europejskim przy różnych okazjach. Przybyli również absolwenci szkoły, którzy w 2001 roku rozpoczynali działalność Klubu organizując pierwsze projekty, w tym festyn z okazji wejścia Polski do Unii Europejskiej 1 maja 2004 roku. Nie zabrakło również oficjalnych gości: na spotkaniu pojawiła się wiceprzewodnicząca Rady Powiatu Polickiego Pani Grażyny Jaguszewska, radni Powiatu Polickiego - Cezary Arciszewski i Andrzej Bednarek - oraz reprezentująca burmistrza Polic Pani Elżbieta Biś oraz Pani Dyrektor Beata Golisowicz. Oczywiście byli również przedstawiciele Dyrekcji zaprzyjaźnionych szkół oraz lokalnych mediów. Podczas uroczystości uhonorowano wybitnych członków Klubu, którzy swoją postawą przynieśli mu wielką dumę. Następnie wyświetlono prezentację ukazującą działalność Klubu od początków jego istnienia. Zaraz potem nadszedł czas na kolejną, z której można było dowiedzieć się, jak przebiegał wyjazd do siedziby Parlamentu Europejskiego w Strasburgu. W czasie tego uroczystego spotkania podziękowania w formie dyplomów i upominków otrzymali tegoroczni maturzyści, którzy kończą swoją działalność, a dzięki którym, w trakcie kilku lat ich pracy, odbyło się wiele akcji, w tym zapoczątkowane kilka lat
WIEŚCI ZE SZKÓŁ Oprócz uczniów i nauczycieli z Niemiec na spotkaniu pojawili się przedstawiciele Niemiecko - Polskiego Gimnazjum w Loecknitz oraz uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły, współpracujący ze Szkolnym Klubem Europejskim przy różnych okazjach. Przybyli również absolwenci szkoły, którzy w 2001 roku rozpoczynali działalność Klubu.
temu obchody Europejskiego Dnia Wiosny, będące aktualnie stałym punktem programu działań SKE w szkole. Po uhonorowaniu uczniów przyszedł czas na wręczenie osobom wspierającym działania Klubu Europejskiego statuetek i certyfikatów przyznających tytuł Honorowego Członka Szkolnego Klubu Europejskiego. Listę osób wyróżnionych przedstawił Pan Tomasz Drewniak, inicjator i opiekun Szkolnego Klubu Europejskiego. W tym roku wyróżnienie otrzymało 9 osób, certyfikat numer 001 otrzymał Pan Jerzy Kliszewski, Dyrektor Zespołu Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach w czasach gdy Klub Europejski rozpoczynał swoją działalność. Certyfikat numer 002 wraz ze statuetką przypadł Pani Dyrektor Beacie Golisowicz, która po wręczeniu wszystkich statuetek zabrała głos składając gratulacje członkom Klubu i ich opiekunowi. W podobnym tonie głos zabrali inni honorowi goście, każdy mówca złożył Panu Tomaszowi serdeczne życzenia i gratulacje z okazji dziesięciolecia, a także podziękowania za wytrwałość i poświęcenie w swoim zawodzie. Wzruszeniom nie było końca. Po oficjalnej części uroczystości, wszyscy udali się na smaczny obiad do świetlicy, gdzie czekała także pyszna niespodzianka - ogromny tort! Na torcie obok napisu o 10. urodzinach znalazło się misternie wykonane przez cukierników logo Klubu oraz świeczki symbolizujące wiek "jubilata". Uczniowie wraz z opiekunem zdmuchnęli świeczki obiecując, że na 10 latach się nie skończy. Już działa kolejna grupa, która zamierza skutecznie kontynuować pracę swoich starszych kolegów, mamy nadzieję, że z podobnymi sukcesami. Tak skończył się dzień pełen wrażeń, więcej można się dowiedzieć z materiałów zamieszczonych w mediach, TV Kablowa Police, Głos Szczeciński. Karolina Muszyńska Chat(d)erska Prezydencja
25 listopada 2011 r. uczestniczyłyśmy w III edycji Debaty "Chat(d)erska Prezydencja”, która odbyła się w Urzędzie Wojewódzkim w Katowicach.
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
”Niesamowite wrażenia” – mówi Aleksandra Olesiejuk, uczestniczka debaty z mojej szkoły. Organizatorem naszego wyjścia i opiekunem była polonistka - Marta Słupska. Cykl debat „Chat(d)erska Prezydencja” był prowadzony w związku z objęciem przez Polskę prezydencji w Radzie UE. Już w kwietniu 2011 roku uczestniczyłyśmy we wcześniejszej - II edycji debaty. Organizatorami tego wydarzenia byli: Regionalne Centrum Informacji Europejskiej w Katowicach, Śląski Urząd Wojewódzki w Katowicach, Europe Direct Katowice oraz Kuratorium Oświaty w Katowicach. Spotkanie składało się z dwóch części: Część I - wystąpienia znanych przedstawicieli wielu dziedzin życia społecznog -gospodarczego, którzy prezentowali istotę prezydencji w Radzie UE. Tematem przewodnim III edycji debaty było „Partnerstwo Wschodnie” – idea promowana w ramach priorytetu „Europa korzystająca na otwartości”. Wśród zaproszonych gości byli przedstawiciele Parlamentu Europejskiego, Śląskiego Urzędu Wojewódzkiego, Kuratorium Oświaty i jednostek akademickich. Część II „Uczniowie mają głos” to panel „Bliżej Europy”, którego celem była prezentacja kraju objętego Europejską Polityką Sąsiedztwa. W imieniu naszej szkoły zabierałam głos i wygłosiłam przemówienie na temat Ukrainy, a zwłaszcza walorów kulinarnych kuchni ukraińskiej. Podczas debaty obecni byli: wojewoda śląski, wicekurator Śląskiego Kuratorium Oświaty, przedstawiciele Regionalnego Centrum Informacji Europejskiej oraz AISEC, a także wolontariusze i stażyści z Gruzji, Ukrainy i Rosji, którzy studiują na śląskich uczelniach wyższych. W przemówieniach ( wygłoszonych w języku angielskim) promowali własne kraje. W trakcie spotkania odbywały się liczne konkursy o tematyce europejskiej, w których chętnie uczestniczyłyśmy. Ewa Kurek Zespół Kształcenia Zawodowego w Gliwicach
WIEŚCI ZE SZKÓŁ WIEŚCI ZE SZKÓŁ Nasz projekt rozpoczęliśmy 7 października od lekcji projektowej w Domu Europy we Wrocławiu, gdzie uczniowie brali udział w prelekcji europejskiej na temat "Polska prezydencja w Radzie Unii Europejskiej". Uczniowie z dużym zainteresowaniem brali udział w lekcji. Z chęcią uczestniczyli w pracach grupowych, odpowiadali na pytania przygotowane przez pracowników Domu Europy we Wrocławiu. Największą jednak atrakcją było dla nich to, kiedy wcielali się w rolę europosłów i prezentowali na forum kraj UE, który wylosowali. Cały pobyt w Domu Europy wspominają mile po dzień dzisiejszy. Angelika Iwachów
WIEŚCI ZE SZKÓŁ Od kilkunastu lat w naszej szkole prowadzony jest konkurs powiatowy „Europa nasz dom” dla uczniów gimnazjów, a od roku również dla uczniów szkół podstawowych.
Konkurs początkowo nosił tytuł „Krok po kroku do Unii Europejskiej”, ponieważ dopiero staraliśmy się o członkostwo. Po wejściu Polski do UE trzeba było zmienić nazwę. W miniony czwartek ścigali się po raz kolejny gimnazjaliści, którzy nie mieli łatwo, ponieważ „przeszli” przez 100 pytań dotyczących UE oraz historii, tradycji, zabytków i osiągnięć krajów członkowskich. Ta niezwykła podróż była złożona z dwóch części testu oraz quizu. W latach poprzednich uczniowie mogli w części drugiej pokazywać swoje talenty teatralne, jak szkoła korzysta z możliwości, które dało nam wejście do UE czy też wykonywać plakaty reklamujące Polskę w Unii. Nasz konkurs propaguje wiedzę o UE także wśród młodszych członków społeczności uczniowskiej. W zeszłym roku do zmagań przystąpili uczniowie szkół podstawowych, którzy, jak na pierwszy raz, poradzili sobie znakomicie. Jeżeli pragniecie zapoznać się z tematyka konkursu, zapraszamy na naszą stronę www.gim2jaslo.edu.pl/eurogim. Członkowie Klubu Europejskiego EUROGIM Bardzo udany był "Dzień z Prezydencją".
Tanecznie i kulinarnie wokół Prezydencji w Kazimierzy Wielkiej
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Koleżanki i koledzy pokazali najlepsze prezentacje multimedialne na temat Prezydencji Polski w UE. Aby urozmaicić program, wszystko to było przeplatane wierszami Miłosza (rok 2011 byłn rokiem Miłosza) i tańcami. Gdy była mowa np. o budżecie UE - zespół tańczył do "Money, money" Abby, gdy o Partnerstwie Wschodnim - do muzyki ukraińskiej. Na finał duża grupa dziewczyn zatańczyła "Europa Dance", przy tej okazji wiele osób odkryło w sobie niespodziewanie talent taneczny. Wszyscy się świetnie bawili. Wielkim powodzeniem cieszył się poczęstunek "Smaki Europy". Koleżanki, a nawet Koledzy! (ale to chyba przy pomocy mam i sióstr), popisały się swoimi zdolnościami kulinarnymi i znajomością kuchni różnych krajów europejskich. Suto zastawiony stół został opróżniony w szybkim tempie. Krzyś Liceum Ogólnokształcące w Kazimierzy Wielkiej ...w Gimnazjum nr 32 w Warszawie odbyła się debata na temat plusów i minusów polskiej prezydencji w Radzie Unii Europejskiej. „Oczywiście wcześniej się przygotowałem -mówi Kacper. - Korzystałem z Internetu, ale też wiele dowiedziałem się od rodziców o prezydencji Polski w RUE”.
W pierwszy wtorek nowego roku...
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Wszyscy usiedliśmy przy złączonych ławkach tworząc prawie „okrągły stół”. Debata zaczęła się krótkim wstępem naszej pani od edukacji europejskiej, pani Edyty Napory. A potem zaczęło się… Każdy chciał zabrać głos, każdy chciał być zauważony i wszyscy mieli coś do powiedzenia. „Byliśmy mocno zaangażowani” - mówi Natalka. „Ale najwięcej to chyba mówiłem ja” - zachwala się Michał. „Rzeczywiście Michał i Kacper mają dużą wiedzę o UE i o wszystkim co się dzieje w polityce”- dodaje Zuzia. W naszej debacie uczestniczyły również dziewczyny, które brały w projekcie „Mój pierwszy krok w wolontariat”. „Żałuję, że sama nie wzięłam udziału w wolontariacie. Dziewczyny współpracują ze szkołą w Kenii i same nauczyły się prowadzić bloga, fajnie. Następnym razem biorę udział”- mówi Paula. Choć debata trwała godzinę, uczniowie chętnie by ją przedłużyli. Niestety, z przykrością trzeba było się pożegnać. Na koniec wszyscy wykonali małe plakaty mówiące o prezydencji Polski w RUE w 2011r., które wiszą na korytarzu szkolnym naszego gimnazjum Pati z Gimnazjum nr 32 w Warszawie Nie tylko młodzi Zorganizowaliśmy:
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Miejskie Gimnazjum nr 2 im. Łukasza Górnickiego w Oświęcimiu, podobnie jak inne szkoły, włączyło się aktywnie w działania promujące polską prezydencję w Radzie Unii Europejskiej. Już w czerwcu 2011 roku wyruszyliśmy na miasto, aby rozdawać mieszkańcom Oświęcimia ulotki informujące o prezydencji. Przy tej okazji zrobiliśmy również krótki sondaż na temat: „Co wiem o prezydencji Polski w UE?”. Działania te okazały się niezwykle ważne, gdyż mieszkańcy mieli wiele pytań dotyczących prezydencji. Większość z nich bardzo popierała prowadzona przez nas akcję informacyjną. Po wakacjach przystąpiliśmy do dalszych działań, które zachęcały innych do włączania się aktywnie w działania na rzecz prezydencji Polski w UE, młodych ludzi w Unii Europejskiej i oświaty. Cały projekt okazał się dużym sukcesem, gdyż skupił przy jego realizacji sporą grupę uczniów. Poza tym widać, że młodzież może w dużym stopniu oddziaływać na starszych. (czasami nawet lepiej niż politycy). Grzegorz Olszewski • w ramach Pikniku Rodzinnego stoisko promujące Prezydencję Polski w UE, które cieszyło się ogromnym zainteresowaniem zarówno najmłodszych, gimnazjalistów, jak i ich rodziców, • Sejmik Uczniowski dotyczący roli młodych ludzi w UE • przystąpiliśmy do akcji „Młodzi Głosują”, • byliśmy w Parlamencie Europejskim, • organizujemy 2 marca 2012 roku podsumowanie projektu wraz z konkursem dla uczniów szkół podstawowych, na którym swoją obecność potwierdził Małopolski Kurator Oświaty Witamy na Ukrainie
Spośród wielu krajów objętych Europejską Polityką Sąsiedztwa pragniemy zaprosić Państwa w krótką podróż po Ukrainie. Będzie to podróż po niezwykłych smakach tej części Europy. Pierwsze skojarzenie z kuchnią ukraińską?
KĄCIK ZAGRANICZNY
Pierogi – ręcznie lepione, wypełnione smacznym farszem mięsnym, serowym, kaszą gryczaną lub owocami, okraszone skwarkami lub polane śmietaną. Takie, które smakują jak prawdziwy, domowy obiad. I choć skojarzenie to nie jest dalekie od prawdy, na Ukrainie można bowiem spróbować wielu odmian pierogów, to tradycje kulinarne tego kraju są znacznie bogatsze. Ale po kolei. Naszą kulinarną przygodę zaczynamy od śniadania. Kuchnia ukraińska słynie ze znakomitych chlebów oraz produktów mącznych. Dawniej potrawy te były pieczone w specjalnych piecach i pełniły rolę swoistego obrządku. Stąd wziął się korowaj (przejęty też w swej tradycji przez Polaków), który jest rodzajem weselnego, zdobionego bochenka chleba. Tym, co zaskakuje w pierwszym kontakcie z Ukrainą jest ogromny wybór jedzenia sprzedawanego wprost na ulicach miast. Charakterystyczny widok to sprzedawczyni oferująca gorące bułeczki lub placki z nadzieniem. Obiad. Tutaj menu prezentuje się następująco. Niezmiernie popularne w ukraińskiej kuchni
KĄCIK ZAGRANICZNY
są potrawy mączne. Godne polecenia są warenyky – małe pierożki, które przypominają znane w Polsce uszka. Warenyky, podobnie jak inne dania kuchni ukraińskiej, są obficie polane tłuszczem ze skwarkami. Do charakterystycznych potraw na Wschodzie należą także bliny – pulchne placki, tradycyjnie przygotowywane na zaczynie drożdżowym. Na Ukrainie często można je znaleźć pod nazwą młynci – są cieńsze niż bliny rosyjskie, przypominają raczej naleśniki. Podaje się je z różnymi dodatkami: roztopionym masłem, gęstą śmietaną, kawiorem, kawałkami ryby, mięsa lub na słodko – z cukrem lub konfiturą. Typowym daniem obiadowym są też placki ziemniaczane, nadziewane mięsem mielonym lub polewane gęstym sosem. Kuchnia ukraińska słynie z pysznych zup. Szczególną popularnością cieszy się barszcz – wywar z buraków z dużą ilością warzyw i kawałkami mięsa, tradycyjnie podawany z łyżką gęstej, kwaśnej śmietany. Warto spróbować także solanki – mięsnej, rybnej lub grzybowej. Charakterystyczny smak potrawa ta zawdzięcza dodatkowi ogórków kiszonych i kapusty. Popularna jest też juszka, przyrządzana ze świeżej ryby i warzyw oraz kapuśniak i zupa szczawiowa (nazywana też zielonym barszczem). Jada się tu przede wszystkim wołowinę i wieprzowinę, pojawia się także baranina. Ciekawą potrawą jest żarke – gęsty i sycący gulasz podawany w garnuszku. Podobnie smakuje czanachy – potrawa, często nazywana zupą, jednak tak gęsta, że wystarcza za cały posiłek. Składa się z kilku gatunków mięs, fasoli i warzyw. Popularne są również szaszłyki i różnego typu kotlety, często podawane z wymyślnymi dodatkami. Kolacja Najczęściej spróbować można bułek z pączkowego ciasta, wypełnionych słodkim bądź pikantnym nadzieniem, smażonych w głębokim tłuszczu. Najczęściej nazywane są pirożkami, choć można się też zetknąć z określeniem bilaszi. Najedzeni, możemy napić się kwasu chlebowego. Nasze koleżanki – Irina i Katia – poczęstują Państwa kieliszkiem tego trunku. Dziś także trudno mówić o jednolitej kuchni ukraińskiej. Widoczne jest tu bowiem znaczne zróżnicowanie regionalne. Do dziś zachowały się też wpływy mniejszości narodowych zamieszkujących to terytorium. Na Półwyspie Krymskim spróbujemy więc przysmaków tatarskich, a w kuchni bukowińskiej odnajdziemy ślady sąsiedztwa z Rumunią. W potrawach lubianych przez lwowian wciąż widać wpływy tradycji ormiańskiej czy żydowskiej. Smaki te tworzą fascynującą mieszankę z najbardziej tradycyjną kuchnią ukraińską – wywodzącą się z potraw chętnie jadanych przez chłopów, zamieszkujących niegdyś te ziemie. Zachęcamy do podróży po tym magicznym kraju. Another successful Presidency
KĄCIK ZAGRANICZNY
“We had a successful Presidency” – said Roman Kowalski, the Polish Ambassador in Hungary in his speech in the Hungarian Institute of International Affairs. He talked about the priorities of Poland and what this country could reach during the Presidency. This period was a hard time because of the euro crisis; however Poland could manage its tasks and could show other countries that cooperation and the values of the European Union are really important today. Poland had three main priorities, which were the following: European integration, open Europe and safety in Europe. In the first area the most crucial step forward was the acceptance of the sixthpac agreement, which is about the economic governance in the European Union. The agreement on the 2012 EU budget was also important. Poland started the negotiations on regulations for Cohesion Policy in 2014-2020 as well. The aim of an open Europe was really crucial for Poland. The Eastern Partnership Summit was one of the greatest events of the Presidency. 32 delegations from European Union and also partnership countries took part in the Summit. They summarized the past two years of the Partnership and also made a decision about the future. The joint declaration shows that the EU is ready to strengthen the Eastern Partnership and to discuss the forms of closer integration with the partner countries. They increased the amount of the budget to €2 billion and will provide a visa-free travel as well. Enlargement is also essential, so it was a great achievement, that they signed the Association Treaty with Croatia, which can motivate the other countries in the West-Balkan to enforce the necessary reforms. The aim of safe Europe meant safety in the field
KĄCIK ZAGRANICZNY
of energy, economy and social life. The biggest achievements in the energy policy were the adoption of conclusions on energy cooperation between the Member States of the European Union and the external dimension of the energy policy. Poland also started negotiations with Azerbaijan and Turkmenistan about a gas agreement. The European Parliament adopted the European Protection Orders in December 2011, which will help the victims of domestic violence. The Polish Presidency also proposed an agreement, which would guarantee common rules in the EU for the protection of the inventions. Due to Poland, the Agriculture and Fisheries Council adopted an agreement, which is about a food distribution program for the most deprived persons. Kowalski said that Poland got many congratulations for the cultural events. There were more than 4000 concerts, exhibitions in Poland and also in Brussels. The cultural programs were a great opportunity to make Poland and its culture more popular and to show that Poles are joyful, open and creative. They also managed to introduce five of the biggest cities (Warsaw, Poznan, Krakow, Wroclaw and Sopot) in Poland, where the meetings and conferences took place. Kowalski admitted that in some cases, like the six-pack agreement or the signature of the Accession Treaty with Croatia, Poland continued the work of the Hungarian Presidency. It could occur, as the six months long presidencies are about the continuity. Because of the time, if a country starts to work on a field, it can happen that the next president country will close that field with an agreement or with a treaty. As the common Europe has common goals and aims, the results count the most. Viktor Szabados, the coordinator of the Young Reporters on the Presidency project also shared his view about the Polish Presidency, since the group also reported about the Polish Presidency and now reports about the Danish Presidency. Viktor thinks that signing the Association Treaty with Croatia was a great momentum, as it was the finish of a long process. The question is not that a Presidency was successful or not, rather if they could promote some cases and priorities. Presidencies are more about the continuity, which we could experience during our Spanish-Belgian-Hungarian trio and also between Hungary and Poland. Most of the Hungarian newspapers and websites published that the Polish Presidency was really successful. The most significant achievements of the Presidency were the acceptance of the sixpac agreement and the signing of the Association Treaty with Croatia. They underlined as well, what Poland did in the field of energy policy. Edit Herczog, member of the Hungarian Socialist Party and the European Parliament made the following statement in her website: “The Polish Presidency chose progress instead of remaining, openness instead of rejection, effectiveness instead of noise and union instead of separation”. She rewrote the popular saying: “Pole, Hungarian, two good friends…” to the following: “Pole, Europe, two good friends”. Agnes Fulep
KĄCIK ZAGRANICZNY KĄCIK ZAGRANICZNY New Year and Christmas are beloved holidays for everybody. In Georgia New year was often called “The day of Basil” because the 1st January is day of Saint Basil’s death. Especially for New Year was baked bread with human shape called “pastilles of Basil”. Georgian New Year’s tree Chichilaki connects Saint Basil the Great to New Year. People called it “beard of Basil”. On the previous day of epiphany “beard of Basil” was burnt and ash was sent away with the troubles of the previous year. Tradition of Mekvle is everywhere common. Mekvles are people who visit families after New Year before all other guests. Mekvle must be very lucky because he or she must share his or her own destiny with the host family. Georgian Santa Claus is called “Grandfather of snow», according to legend he lives in the mountains. There are made a lot of traditional meals especially for New Year but satsivi, gozinaki and fried pig are the most popular. On the 7th January is celebrated the most important orthodox holiday- christmas. At Christmas night at 12 o' clock everybody lights the candle at the window. In the morning, people go to the churches and spend nearly all day there. Irakli
A nam jest trochę żal! Stopka redakcyjna
Kiedy się wreszcie rozkręciłyśmy i poczułyśmy zadowolenie z tego, co robimy, okazuje się, że to już koniec. Jesteśmy uczennicami pierwszej klasy gimnazjum i nic nie wiedziałyśmy o Unii Europejskiej, a tym bardziej o prezydencji. Pani od historii zaproponowała zapisanie się do szkolnego klubu europejskiego i zapisałyśmy się, nie do końca wiedząc, o co chodzi. Na początku to nasza opiekunka uczyła nas o UE, wyjaśniała czym jest projekt (tego też nie wiedziałyśmy) i mówiła, co możemy zrobić w ramach jego realizacji. Z czasem mocno się wciągnęłyśmy i z niecierpliwością czekałyśmy na koleje spotkania, aby ustalić dokąd jedziemy. Nie obyło się bez wpadek. Miałyśmy robić zdjęcia, ale jedna z nas zapomniała aparatu fotograficznego, a druga naładować baterie. Na szczęście nasza opiekunka miała telefon z aparatem. Bardzo nam się podobała rola reporterek i to, że nasze artykuły ze zdjęciami znalazły się w gazecie. Jesteśmy dumne z tego i nasi rodzice również. Wspólne wyjazdy przyczyniły się także do bliższego poznania się wzajemnie. Żałujemy, że nie poradziłyśmy sobie z założeniem bloga. Może uda się przy następnym projekcie. Aneta Orzelska i Kasia Szymik SKE „Euro6” w Rudzie Śląskiej Teksty: Sebastian Jarosz, Jacek Wilk, Oiwer Majewski, Artur Nieora, Daniel Sitarski, Andrzej Zbrojkiewicz Karolina Kołtun, Karolina Muszyńska, Ewa Kurek, Angelika Iwachów, Członkowie Klubu Europejskiego EUROGIM, Krzyś z Liceum Ogólnokształcące w Kazimierzy Wielkiej, Pait z Gimnazjum nr 32 w Warszawie, Grzegorz Olszewski, Irakli, Agnes Fulep, Aneta Orzelska i Kasia Szymik SKE „Euro6” w Rudzie Śląskiej Zdjęcia i Grafika: Tomasz Kwiręg, CEO_MAP, Redaktor naczelna: Zofia Gradek (zofia.gradek@ceo.org.pl) Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej Wyrażone w niniejszej publikacji opinie są poglądami jej autorów. Treści prezentowane w publikacji nie są tożsame z oficjalnym stanowiskiem instytucji Unii.
Od redakcji Last issue!
Cztery numery, ponad 100 stron, kilkadziesiąt artykułów - to Wasz dorobek z ostatnich 4 miesięcy.
To już ostatni numer OFF Prezydencji. Cztery numery, ponad 100 stron, kilkadziesiąt artykułów - to Wasz dorobek z ostatnich 4 miesięcy. A przeciez dobrze wiemy, że to nie wszytko, co w czasie trwania programu zrobiliście. W ostatnim numerze czeka nas sporo podsumowujących refleksji. Co się udało? Czego barkowało? W temacie numeru wszystkiego się dowiecie. Tym razem nie ograniczamy się tylko do uczniowiskiego punktu widzenia - głos dostali też Wasi nauczyciele. Im dalej w las, tym więcej drzew. W sekcji "Wieści ze szkół" mamy prawdziwy urodzaj! Wszyscy chcą pochwalić się swoimi osiągnięciami. W kąciku zagranicznym też przyszedł czas na podsumowania, Agnes z Węgier opisuje jak polska prezydencja została oceniona w jej kraju. Ale nie tylko podsumowania są w OFF Prezydencji - zajrzyjcie i prrzekonajcie się, jakie jeszcze atrakcje kryją się na jej stronach. This is our last issue of the "OFF Prezydencja". Four issues, over hundred pages and many articles -these are effects of four months of our work! Welll done. January issue is full of your final reflections. What is our sucess? What was interesting? What did we lear during Program "Young Ativists of Presidency"? Answers you can find in our main topic section. In the foreign section you can find summary of Polish presidency from Hungarian perspective. But not only summaries you will find on these pages. What more? Find out by yourself! Content Spis treści TEMAT NUMERU -PODSUMOWANIE WIEŚCI ZE SZKÓŁ KĄCIK ZAGRANICZNY
Foreign section: - Another sucessfull Presidency.........p.28-29 -Christmas in Georgia.......................p.30-31 W ostatnim numerze zapełniliście aż 31 stron, co na nich znajdziecie? Unia w oczach młodych............s.4 Ale to już było...s.6 Chmura tagów...s.8 Nasz projekt wyróżnia się.....s.10 Czego brakowało.......s.13 Happening w Górze..............s.14 Zawody przyszłości.......s.16 10 świeczek.....s.17 Chat(d)erska prezydencja.....s.19 W domu Europy............s.20 Europa nasz dom................s.22 Tanecznie i kulinarnie w Kazimierzy Wielkiej...........s.23 W pierwszy wtorek nowego roku....s.24 Nie tylko młodzi.............s.25 Witamy na Ukrainie...........s.26 Another sucessfull Presidency......p.28 Christmas in Georgia...........p.30 Unia w oczach młodych
Dzięki realizacji projektu edukacyjnego związanego z prezydencją Polski w Radzie Unii Europejskiej, uświadomiliśmy sobie, jakie korzyści wynikają z członkostwa w europejskiej wspólnocie.
TEMAT NUMERU
Podsumowaniem naszych odkryć stał się jeden wymowny wyraz: EUROPA, który zyskał zupełnie nowe, głębsze znaczenie E – jak EDUKACJA – dzięki funduszom unijnym mieliśmy możliwość uczenia pozaformalnego – bez ławek szkolnych, ocen i klasówek. W gronie rówieśników z innych krajów praktycznie wykorzystywaliśmy znajomość języków obcych, zrealizowaliśmy międzynarodowy spektakl teatralny, odkrywaliśmy okolicę w niekonwencjonalny sposób. Na własnym przykładzie poznaliśmy sens powiedzenia: doświadczenie jest najlepszym nauczycielem. U – jak UMIEJĘTNOŚCI – w trakcie realizacji projektu dla szkół zawodowych, współfinansowanego z unijnych środków nasi koledzy mieli szansę odbyć dwutygodniowe praktyki w niemieckich warsztatach samochodowych. Taka pozycja w CV na pewno zwiększy atrakcyjność na rynku pracy - umiejętności zdobyte w europejskich firmach są bezcenne. R – jak ROZWÓJ – uczestnictwo w programach europejskich, takich jak np. „Młodzież w działaniu”, czy „Comenius” pozwoliło nam rozwinąć wiele kompetencji niezbędnych w dzisiejszym świecie. Także nasi nauczyciele poznali nowatorskie metody pracy i wymienili się doświadczeniami z belframi z innych krajów. Rozwój osobisty i zawodowy to korzyść dla każdego uczestnika projektu europejskiego. O – jak OTWARTOŚĆ – na inne kultury i zwyczaje, tolerancja dla odmienności i szacunek dla narodowych tradycji. Dostrzegliśmy, że mimo iż wiele nas różni od młodzieży z innych krajów, tak naprawdę łączy nas jeszcze więcej. Nauczyliśmy się łamać stereotypy, współpracowaliśmy w międzynarodowych zespołach, dyskutowaliśmy o problemach. młodych ludzi w Unii Europejskiej.
TEMAT NUMERU
P –jak PRZYJAŹŃ – dzięki programom europejskim zyskaliśmy znajomych w różnych zakątkach Europy. Szczególnie cenne relacje nawiązaliśmy z naszymi rodakami na Litwie, z którymi realizujemy projekty europejskie od kilku lat i spotykamy się w ważnych dla naszych społeczności momentach. A – jak ANGAŻOWANIE SIĘ – w życie szkoły, rozwijanie zainteresowań, planowanie przyszłości i w bycie częścią Europy… Uczniowie Zespołu Szkół Samochodowo- Budowlanych w Częstochowie : Sebastian Jarosz, Jacek Wilk, Oiwer Majewski, Artur Nieora, Daniel Sitarski, AndrzejZbrojkiewicz Koordynator projektu: Agnieszka Stefańska Współpraca: Agnieszka Burzyńska, Rafał Piotrowski Ale to już było…
TEMAT NUMERU
Wszystko dobre, co się dobrze kończy – ta myśl będzie przyświecała ostatniemu wydaniu Herodium. Przyszedł czas na podsumowanie naszych działań w polskiej prezydencji. Wszyscy razem zapracowaliśmy sobie na niesamowite wspomnienia! Dawno, dawno temu…. cóż, czas tak szybko leci. Za górami, za lasami i siedmioma rzekami w I LO w Chełmie, dwie klasy pierwsze – dziennikarska i prawno -językowa – dowiedziały się o projektach związanych z polską prezydencją. Zaintrygowane tematem postanowiły zrobić coś w tym kierunku – w końcu do odważnych świat należy! I tak się właśnie zaczęło. Dość niepozornie, bo od dowiedzenia się od strony teoretycznej o polskiej prezydencji, o Mobilnej młodzieży i innych projektach. Trochę starań, pomysłów i energii wystarczyło, by stworzyć w szkole niesamowity klimat Europy i wzbogacić własne doświadczenie oraz wiedzę. I tak oto zapraszaliśmy do szkoły na lekcje osobowości, które poszerzały nasze horyzonty odnośnie Europy oraz historii. Naszymi gośćmi przez ten czas byli: Pani
TEMAT NUMERU Karolina Kołtun, Paulina Tchórzewska, Beata Koneczna i Richard Lemonnier z Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Czarnieckiego w Chełmie to ekipa redakcyjna szkolnej gazetki "Herodium". Dzielnie wspierali oni każde wydanie OFF Prezydencji.
Ewa Grzywna – asystentka pani Leny Kolarskiej–Bobińskiej, posła do Parlamentu Europejskiego, Pan Krzysztof Kołtun – regionalny poeta, dziennikarz, kolekcjoner, Pan Leon Popek – historyk, pracownik IPN. Oprócz interesujących spotkań wybraliśmy się na seminarium młodzieżowe „POWIEDZ TAK!”. To były wspaniałe 4 dni, które spędziliśmy z młodzieżą z całego województwa, dyskutując o wolontariacie, młodzieżowej polityce oraz o edukacji nieformalnej. Całość została zakończona debatą młodzieżową, na którą zostali zaproszeni specjaliści z danych dziedzin oraz sam Prezydent Lublina. Poza wyjazdami, spotkaniami i obcowaniem z różnymi ludźmi – postanowiliśmy działać także w szkole. Zorganizowaliśmy program świąteczny „Czarniecczyk Channel” – który miał wprowadzić całą szkołę w atmosferę Bożego Narodzenia. W czasie programu odwiedził nas też Święty Mikołaj ze swoimi wiernymi elfami, o które zazdrosna była Pani Mikołajowa. Jako iż jesteśmy klasą medialną, nagrywała nas szkolna telewizja, żeby wszyscy inni, którzy na żywo nie mogli obejrzeć programu, mogli go zobaczyć w Internecie. Sami przyznacie – oj działo się, działo! Bajki znane są z dobrego zakończenia. Dlatego mamy jeszcze jedną niespodziankę! Zakończenia – naszym zdaniem – powinny być spektakularne! Zaprosiliśmy więc Telewizję Lubelską, Dziennik Wschodzi oraz Gazetę Wyborczą na nasz chełmski rynek, by zobaczyli, że młodzież z naszego miasta jest bardzo aktywna. Organizujemy szalonego flash mob’a – chcąc zmienić uciążliwe stereotypy o młodych ludziach. A morał tej bajki jest krótki i niektórym znany – będąc aktywnymi, wiele zyskamy! Karolina Kołtun Chełm
TEMAT NUMERU TEMAT NUMERU W chmurze tagów Program Młodzi Aktywiści Prezydencji zbliża się do końca. Co zostanie w pamięci jego uczestników? Przekonajcie się i zajrzyjcie do naszej chmury tagów. Są tu też Wasze odpowiedzi.
Nasz projekt wyróżnia się...
Podsumowaniom nie ma końca. Co wam się najbardziej podobało? Co robiliście, aby rozkręcić polską prezydencję? Czym wyróżniały się Wasze projekty?
TEMAT NUMERU
...tym, że wspólnie wydaliśmy albumy i stworzyliśmy grę terenową. ...zgraną grupą projektową. ...możemy się pochwalić świetnym wynikiem jeżeli chodzi o przeprowadzoną debatę z przedsiębiorcami. Mogę tu powiedzieć o licznych spotkaniach ze znanymi i cenionymi ludźmi z naszego regionu, ale także z większymi osobowościami. Przeprowadziliśmy z nimi wiele wywiadów. ...ciekawymi spotkaniami, które pokazują, że tematy związane z UE i polską prezydencją nie są trudne. ...świetnym mentorem w postaci pani Profesor, ale też i naszą zgraną ekipą - indywidualności studziliśmy pracą zespołową. ...naszym największym osiągnięciem był "Dzień Polskiej Prezydencji w UE". W naszym gimnazjum (tj Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Górze) wykonaliśmy wtedy cztery ciekawe happeningi, które bardzo się podobały. ...zajęciami, które przeprowadziliśmy w przedszkolu. Trochę ich pouczyliśmy i przekazaliśmy wieści o UE. Było to ciężkie zadanie, ponieważ do maluchów trzeba mówić
TEMAT NUMERU
tak, aby zrozumiały. Oczywiście spotkanie zakończyło się sukcesem. ...tym, że wszystkie uczestniczki bardzo angażowały się w przeprowadzane akcje oraz tym, że jesteśmy zgrane, a każda osoba miała prawo głosu tym. Nasz projekt jest wyjątkowy, ponieważ pieniądze pozyskiwałyśmy w dość oryginalny sposób, poprzez sprzedawanie własnych wypieków. ...projekt nauczył nas, że aby osiągnąć sukces, należy znać swoje możliwości i uwierzyć w siebie. ...wyróżniamy się dzięki filmikowi nagranemu podczas lekcji przeprowadzonej przez nas. ...nasza grupa robiła kartki świąteczne które poleciały do Kenii. Dzięki temu dzieci które je dostały, poznały naszą kulturę. ...w naszym projekcie stworzyliśmy 3 albumy, grę terenową i 6 prezentacji. ...przebojem był poczęstunek ""Smaki Europy", czyli charakterystyczne dania z różnych europejskich krajów, np. tort szwarcwaldzki i sałatka grecka. ...ciekawe było spotkanie w czasie wymiany polsko -niemieckiej. Obawialiśmy się, że będzie "sztywno i politycznie", a było bardzo ciekawie - mówiliśmy o naszych problemach i oczekiwaniach. ...udało nam się przeprowadzić próbne głosowanie, debatę pt. "Blaski i Cienie Polskiej Prezydencji". ...najbardziej podobał mi się "Dzień Polskiej Prezydencj". W tym dniu odbyły się trzy happeningi: układanie strzałek, malowanie przed szkołą, tulenie szkoły i debata, w której brali udział nawet uczniowie z podstawówki. Nasz projekt zaczęliśmy od spotkania z Panią poseł Ewą Wolak, która przyjechała do naszej miejscowości i omawiała, jak w najbliższych latach zmieni się szkolnictwo. Następnie zorganizowaliśmy "Dzień Polskiej Prezydencji w UE". Kończąc nasz projekt, byliśmy kilka dni temu w urzedzie gminy w punkcie PIFE. ...braliśmy udział w wielu uroczystościach m.in. wieczornicy z kombatantami i sybirakami. ...odwiedziliśmy wiele imprez. Byliśmy na Targach Książki w Krakowie, na GIS Day w Bytomskim Centrum Kultury oraz zorganizowaliśmy Europejski Festiwal Żeromszczaków. ..nasza grupa projektowa "Sztumianki" może się pochwalić tym, że brała udział podczas Dni Ziemi Sztumskiej w marszu, który miał zaprezentować państwa europejskie (flagi państw). Naszym kolejnym osiągnięciem, a także ciekawym
TEMAT NUMERU
doznaniem, był udział w festiwalu internetowym. To było wyzwanie dla grupy, aby razem współpracować. Kolejnym zadaniem, a tak naprawdę przyjemnością, była wyprawa do przedszkola, aby opowiedzieć maluchom o UE. Dzieciaki słuchały bardzo uważnie. Było to nasze podsumowanie projektu. ....piekłyśmy muffinki i pierniczki, a potem je sprzedawałyśmy. Zbierałyśmy zabawki, przeprowadziłyśmy sprzedarz wypieków, zbiórkę zabawek, gier i książek. ...konkurs "Mój przyszły zawód - moje hobby" był dla nas prawdziwą niespodzianką. Sądziliśmy, że prac będzie mało i dlatego rozpromowaliśmy go bardzo mocno w szkole. Udało się i na wystawie pojawiła się niespodiewana liczba prac. Odkryliśmy talenty wśród nowicjuszy. Teczki zawodoznawcze wykonane przez uczniów przekazaliśmy do biblioteki. CEO_MAP
TEMAT NUMERU A czego brakowało w progra- mie MAP?
Oddajmy teraz głos nauczycielom koordynującym działania grup projektowych. Czego im zabrakło w programie MAP? Oto kilka cytatów z nadesłanych ankiet ewaluacyjnych. Ponieważ to nasza II edycja, łatwiej się nam pracowało z grupą i braków nie dostrzegam. Nie ma teraz w programie nauczania typowej ścieżki europejskiej. MAP pomógł wyzwolić energię. Brakowało pewnych zadań, za które można by było zbierać punkty, nagrody. Nam brakowało czasu, w liceum uczniowie muszą sie dużo uczyć, w naszej szkole jest młodzież dojeżdżająca z dalekich okolic i nie mogli zostawać zbyt długo po lekcjach, jesienią i zimą są "krótkie dni". Więcej obecności i komentarzy ze strony prowadzących program na blogach uczniowskich oraz większej zachęty dla uczestników, żeby śledzili czynnie blogi innych uczniów z innych szkół. W ogóle fajnie byłoby, żeby doszły do skutku spotkania i międzyszkolna wymiana uczniów - uczestników programu. Ponadto nie wszyscy dyrektorzy szkół są przekonani o słuszności takich działań i niestety bywają odporni na argumenty. Można by więc nadać prestiż tym działaniom poprzez oficjalną kampanię skierowaną bezpośrednio do dyrektorów szkół. W pierwszej edycji nauczyciele byli podzieleni na grupy blogowe i przypisani do konkretnych mentorów. Pisanie, wypowiadanie się na danym blogu, do którego byłam przypisana znacznie ułatwiało współpracę z innymi członkami (nauczycielami) i z mentorem. Tego mi teraz zabrakło.
WIEŚCI ZE SZKÓŁ Przez 123 lata Polski nie było na mapach Europy...
WIEŚCI ZE SZKÓŁ A dzisiaj? Przewodniczymy Radzie Unii Europejskiej!
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Zawody przyszłości UE Jesteśmy uczniami Publicznego Gimnazjum nr 2 w Łomży im. Jana Pawła II. Niedługo klasy III staną przed zadaniem wyboru dalszej drogi kształcenia. Aby zainteresować gimnazjalistów tak istotnym życiowym zadaniem podjęliśmy się kilku inicjatyw, a zajęcia z doradcą zawodowym zainspirowały nas do przeprowadzenia działań w tym kierunku. Pierwszym naszym krokiem było przeprowadzenie konkursu plastycznego ”Mój przyszły zawód, moje hobby”. Wykonane prace uczniowskie umieściliśmy na wystawie w holu głównym. Następnym punktem było wyszukanie informacji dotyczących zapotrzebowania na pracę w UE . Materiały wykorzystaliśmy do wykonania gazetki na temat: zawody szansą na pracę w UE oraz gazetki zawody informatyczne. Finalnym produktem naszego projektu było opracowanie teczek na temat wybranych zawodów, a w grudniu wzięliśmy udział w konkursie „Pocztówka do Chorwacji". Dzięki informacjom i testom uświadomiliśmy sobie, jak ważne są nasze zainteresowania w podejmowaniu decyzji dotyczących wyboru zawodu. Najwięcej problemu stwarzało nam terminowe realizowanie wyznaczonych zadań nad którą czuwała nasz opiekun pani Zofia Rusiłowicz -Kleczyńska. Zaangażowanie w działania pozwoliło nam zintegrować się i uwierzyć w siebie - jaką drogą iść, by szczyty zdobywać. 10 świeczek
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Minęło już dziesięć wspaniałych, obfitych w masę międzynarodowych projektów lat, odkąd w Białej powstał Klub Europejski. Z tej okazji 17.11.2011 odbyło się uroczyste spotkanie, na którym świętowaliśmy rocznicę istnienia tej inicjatywy. Data tego wydarzenia nie została wybrana przypadkowo, bowiem tego dnia gościliśmy przyjaciół z DavidRoentgenschule z Neuwied, jednej z naszych niemieckich szkół partnerskich, z którymi razem wielokrotnie realizowaliśmy projekty. Oprócz uczniów i nauczycieli z Neuwid na spotkaniu pojawili się przedstawiciele Niemiecko -Polskiego Gimnazjum w Loecknitz oraz uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły współpracujący ze Szkolnym Klubem Europejskim przy różnych okazjach. Przybyli również absolwenci szkoły, którzy w 2001 roku rozpoczynali działalność Klubu organizując pierwsze projekty, w tym festyn z okazji wejścia Polski do Unii Europejskiej 1 maja 2004 roku. Nie zabrakło również oficjalnych gości: na spotkaniu pojawiła się wiceprzewodnicząca Rady Powiatu Polickiego Pani Grażyny Jaguszewska, radni Powiatu Polickiego - Cezary Arciszewski i Andrzej Bednarek - oraz reprezentująca burmistrza Polic Pani Elżbieta Biś oraz Pani Dyrektor Beata Golisowicz. Oczywiście byli również przedstawiciele Dyrekcji zaprzyjaźnionych szkół oraz lokalnych mediów. Podczas uroczystości uhonorowano wybitnych członków Klubu, którzy swoją postawą przynieśli mu wielką dumę. Następnie wyświetlono prezentację ukazującą działalność Klubu od początków jego istnienia. Zaraz potem nadszedł czas na kolejną, z której można było dowiedzieć się, jak przebiegał wyjazd do siedziby Parlamentu Europejskiego w Strasburgu. W czasie tego uroczystego spotkania podziękowania w formie dyplomów i upominków otrzymali tegoroczni maturzyści, którzy kończą swoją działalność, a dzięki którym, w trakcie kilku lat ich pracy, odbyło się wiele akcji, w tym zapoczątkowane kilka lat
WIEŚCI ZE SZKÓŁ Oprócz uczniów i nauczycieli z Niemiec na spotkaniu pojawili się przedstawiciele Niemiecko - Polskiego Gimnazjum w Loecknitz oraz uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły, współpracujący ze Szkolnym Klubem Europejskim przy różnych okazjach. Przybyli również absolwenci szkoły, którzy w 2001 roku rozpoczynali działalność Klubu.
temu obchody Europejskiego Dnia Wiosny, będące aktualnie stałym punktem programu działań SKE w szkole. Po uhonorowaniu uczniów przyszedł czas na wręczenie osobom wspierającym działania Klubu Europejskiego statuetek i certyfikatów przyznających tytuł Honorowego Członka Szkolnego Klubu Europejskiego. Listę osób wyróżnionych przedstawił Pan Tomasz Drewniak, inicjator i opiekun Szkolnego Klubu Europejskiego. W tym roku wyróżnienie otrzymało 9 osób, certyfikat numer 001 otrzymał Pan Jerzy Kliszewski, Dyrektor Zespołu Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach w czasach gdy Klub Europejski rozpoczynał swoją działalność. Certyfikat numer 002 wraz ze statuetką przypadł Pani Dyrektor Beacie Golisowicz, która po wręczeniu wszystkich statuetek zabrała głos składając gratulacje członkom Klubu i ich opiekunowi. W podobnym tonie głos zabrali inni honorowi goście, każdy mówca złożył Panu Tomaszowi serdeczne życzenia i gratulacje z okazji dziesięciolecia, a także podziękowania za wytrwałość i poświęcenie w swoim zawodzie. Wzruszeniom nie było końca. Po oficjalnej części uroczystości, wszyscy udali się na smaczny obiad do świetlicy, gdzie czekała także pyszna niespodzianka - ogromny tort! Na torcie obok napisu o 10. urodzinach znalazło się misternie wykonane przez cukierników logo Klubu oraz świeczki symbolizujące wiek "jubilata". Uczniowie wraz z opiekunem zdmuchnęli świeczki obiecując, że na 10 latach się nie skończy. Już działa kolejna grupa, która zamierza skutecznie kontynuować pracę swoich starszych kolegów, mamy nadzieję, że z podobnymi sukcesami. Tak skończył się dzień pełen wrażeń, więcej można się dowiedzieć z materiałów zamieszczonych w mediach, TV Kablowa Police, Głos Szczeciński. Karolina Muszyńska Chat(d)erska Prezydencja
25 listopada 2011 r. uczestniczyłyśmy w III edycji Debaty "Chat(d)erska Prezydencja”, która odbyła się w Urzędzie Wojewódzkim w Katowicach.
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
”Niesamowite wrażenia” – mówi Aleksandra Olesiejuk, uczestniczka debaty z mojej szkoły. Organizatorem naszego wyjścia i opiekunem była polonistka - Marta Słupska. Cykl debat „Chat(d)erska Prezydencja” był prowadzony w związku z objęciem przez Polskę prezydencji w Radzie UE. Już w kwietniu 2011 roku uczestniczyłyśmy we wcześniejszej - II edycji debaty. Organizatorami tego wydarzenia byli: Regionalne Centrum Informacji Europejskiej w Katowicach, Śląski Urząd Wojewódzki w Katowicach, Europe Direct Katowice oraz Kuratorium Oświaty w Katowicach. Spotkanie składało się z dwóch części: Część I - wystąpienia znanych przedstawicieli wielu dziedzin życia społecznog -gospodarczego, którzy prezentowali istotę prezydencji w Radzie UE. Tematem przewodnim III edycji debaty było „Partnerstwo Wschodnie” – idea promowana w ramach priorytetu „Europa korzystająca na otwartości”. Wśród zaproszonych gości byli przedstawiciele Parlamentu Europejskiego, Śląskiego Urzędu Wojewódzkiego, Kuratorium Oświaty i jednostek akademickich. Część II „Uczniowie mają głos” to panel „Bliżej Europy”, którego celem była prezentacja kraju objętego Europejską Polityką Sąsiedztwa. W imieniu naszej szkoły zabierałam głos i wygłosiłam przemówienie na temat Ukrainy, a zwłaszcza walorów kulinarnych kuchni ukraińskiej. Podczas debaty obecni byli: wojewoda śląski, wicekurator Śląskiego Kuratorium Oświaty, przedstawiciele Regionalnego Centrum Informacji Europejskiej oraz AISEC, a także wolontariusze i stażyści z Gruzji, Ukrainy i Rosji, którzy studiują na śląskich uczelniach wyższych. W przemówieniach ( wygłoszonych w języku angielskim) promowali własne kraje. W trakcie spotkania odbywały się liczne konkursy o tematyce europejskiej, w których chętnie uczestniczyłyśmy. Ewa Kurek Zespół Kształcenia Zawodowego w Gliwicach
WIEŚCI ZE SZKÓŁ WIEŚCI ZE SZKÓŁ Nasz projekt rozpoczęliśmy 7 października od lekcji projektowej w Domu Europy we Wrocławiu, gdzie uczniowie brali udział w prelekcji europejskiej na temat "Polska prezydencja w Radzie Unii Europejskiej". Uczniowie z dużym zainteresowaniem brali udział w lekcji. Z chęcią uczestniczyli w pracach grupowych, odpowiadali na pytania przygotowane przez pracowników Domu Europy we Wrocławiu. Największą jednak atrakcją było dla nich to, kiedy wcielali się w rolę europosłów i prezentowali na forum kraj UE, który wylosowali. Cały pobyt w Domu Europy wspominają mile po dzień dzisiejszy. Angelika Iwachów
WIEŚCI ZE SZKÓŁ Od kilkunastu lat w naszej szkole prowadzony jest konkurs powiatowy „Europa nasz dom” dla uczniów gimnazjów, a od roku również dla uczniów szkół podstawowych.
Konkurs początkowo nosił tytuł „Krok po kroku do Unii Europejskiej”, ponieważ dopiero staraliśmy się o członkostwo. Po wejściu Polski do UE trzeba było zmienić nazwę. W miniony czwartek ścigali się po raz kolejny gimnazjaliści, którzy nie mieli łatwo, ponieważ „przeszli” przez 100 pytań dotyczących UE oraz historii, tradycji, zabytków i osiągnięć krajów członkowskich. Ta niezwykła podróż była złożona z dwóch części testu oraz quizu. W latach poprzednich uczniowie mogli w części drugiej pokazywać swoje talenty teatralne, jak szkoła korzysta z możliwości, które dało nam wejście do UE czy też wykonywać plakaty reklamujące Polskę w Unii. Nasz konkurs propaguje wiedzę o UE także wśród młodszych członków społeczności uczniowskiej. W zeszłym roku do zmagań przystąpili uczniowie szkół podstawowych, którzy, jak na pierwszy raz, poradzili sobie znakomicie. Jeżeli pragniecie zapoznać się z tematyka konkursu, zapraszamy na naszą stronę www.gim2jaslo.edu.pl/eurogim. Członkowie Klubu Europejskiego EUROGIM Bardzo udany był "Dzień z Prezydencją".
Tanecznie i kulinarnie wokół Prezydencji w Kazimierzy Wielkiej
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Koleżanki i koledzy pokazali najlepsze prezentacje multimedialne na temat Prezydencji Polski w UE. Aby urozmaicić program, wszystko to było przeplatane wierszami Miłosza (rok 2011 byłn rokiem Miłosza) i tańcami. Gdy była mowa np. o budżecie UE - zespół tańczył do "Money, money" Abby, gdy o Partnerstwie Wschodnim - do muzyki ukraińskiej. Na finał duża grupa dziewczyn zatańczyła "Europa Dance", przy tej okazji wiele osób odkryło w sobie niespodziewanie talent taneczny. Wszyscy się świetnie bawili. Wielkim powodzeniem cieszył się poczęstunek "Smaki Europy". Koleżanki, a nawet Koledzy! (ale to chyba przy pomocy mam i sióstr), popisały się swoimi zdolnościami kulinarnymi i znajomością kuchni różnych krajów europejskich. Suto zastawiony stół został opróżniony w szybkim tempie. Krzyś Liceum Ogólnokształcące w Kazimierzy Wielkiej ...w Gimnazjum nr 32 w Warszawie odbyła się debata na temat plusów i minusów polskiej prezydencji w Radzie Unii Europejskiej. „Oczywiście wcześniej się przygotowałem -mówi Kacper. - Korzystałem z Internetu, ale też wiele dowiedziałem się od rodziców o prezydencji Polski w RUE”.
W pierwszy wtorek nowego roku...
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Wszyscy usiedliśmy przy złączonych ławkach tworząc prawie „okrągły stół”. Debata zaczęła się krótkim wstępem naszej pani od edukacji europejskiej, pani Edyty Napory. A potem zaczęło się… Każdy chciał zabrać głos, każdy chciał być zauważony i wszyscy mieli coś do powiedzenia. „Byliśmy mocno zaangażowani” - mówi Natalka. „Ale najwięcej to chyba mówiłem ja” - zachwala się Michał. „Rzeczywiście Michał i Kacper mają dużą wiedzę o UE i o wszystkim co się dzieje w polityce”- dodaje Zuzia. W naszej debacie uczestniczyły również dziewczyny, które brały w projekcie „Mój pierwszy krok w wolontariat”. „Żałuję, że sama nie wzięłam udziału w wolontariacie. Dziewczyny współpracują ze szkołą w Kenii i same nauczyły się prowadzić bloga, fajnie. Następnym razem biorę udział”- mówi Paula. Choć debata trwała godzinę, uczniowie chętnie by ją przedłużyli. Niestety, z przykrością trzeba było się pożegnać. Na koniec wszyscy wykonali małe plakaty mówiące o prezydencji Polski w RUE w 2011r., które wiszą na korytarzu szkolnym naszego gimnazjum Pati z Gimnazjum nr 32 w Warszawie Nie tylko młodzi Zorganizowaliśmy:
WIEŚCI ZE SZKÓŁ
Miejskie Gimnazjum nr 2 im. Łukasza Górnickiego w Oświęcimiu, podobnie jak inne szkoły, włączyło się aktywnie w działania promujące polską prezydencję w Radzie Unii Europejskiej. Już w czerwcu 2011 roku wyruszyliśmy na miasto, aby rozdawać mieszkańcom Oświęcimia ulotki informujące o prezydencji. Przy tej okazji zrobiliśmy również krótki sondaż na temat: „Co wiem o prezydencji Polski w UE?”. Działania te okazały się niezwykle ważne, gdyż mieszkańcy mieli wiele pytań dotyczących prezydencji. Większość z nich bardzo popierała prowadzona przez nas akcję informacyjną. Po wakacjach przystąpiliśmy do dalszych działań, które zachęcały innych do włączania się aktywnie w działania na rzecz prezydencji Polski w UE, młodych ludzi w Unii Europejskiej i oświaty. Cały projekt okazał się dużym sukcesem, gdyż skupił przy jego realizacji sporą grupę uczniów. Poza tym widać, że młodzież może w dużym stopniu oddziaływać na starszych. (czasami nawet lepiej niż politycy). Grzegorz Olszewski • w ramach Pikniku Rodzinnego stoisko promujące Prezydencję Polski w UE, które cieszyło się ogromnym zainteresowaniem zarówno najmłodszych, gimnazjalistów, jak i ich rodziców, • Sejmik Uczniowski dotyczący roli młodych ludzi w UE • przystąpiliśmy do akcji „Młodzi Głosują”, • byliśmy w Parlamencie Europejskim, • organizujemy 2 marca 2012 roku podsumowanie projektu wraz z konkursem dla uczniów szkół podstawowych, na którym swoją obecność potwierdził Małopolski Kurator Oświaty Witamy na Ukrainie
Spośród wielu krajów objętych Europejską Polityką Sąsiedztwa pragniemy zaprosić Państwa w krótką podróż po Ukrainie. Będzie to podróż po niezwykłych smakach tej części Europy. Pierwsze skojarzenie z kuchnią ukraińską?
KĄCIK ZAGRANICZNY
Pierogi – ręcznie lepione, wypełnione smacznym farszem mięsnym, serowym, kaszą gryczaną lub owocami, okraszone skwarkami lub polane śmietaną. Takie, które smakują jak prawdziwy, domowy obiad. I choć skojarzenie to nie jest dalekie od prawdy, na Ukrainie można bowiem spróbować wielu odmian pierogów, to tradycje kulinarne tego kraju są znacznie bogatsze. Ale po kolei. Naszą kulinarną przygodę zaczynamy od śniadania. Kuchnia ukraińska słynie ze znakomitych chlebów oraz produktów mącznych. Dawniej potrawy te były pieczone w specjalnych piecach i pełniły rolę swoistego obrządku. Stąd wziął się korowaj (przejęty też w swej tradycji przez Polaków), który jest rodzajem weselnego, zdobionego bochenka chleba. Tym, co zaskakuje w pierwszym kontakcie z Ukrainą jest ogromny wybór jedzenia sprzedawanego wprost na ulicach miast. Charakterystyczny widok to sprzedawczyni oferująca gorące bułeczki lub placki z nadzieniem. Obiad. Tutaj menu prezentuje się następująco. Niezmiernie popularne w ukraińskiej kuchni
KĄCIK ZAGRANICZNY
są potrawy mączne. Godne polecenia są warenyky – małe pierożki, które przypominają znane w Polsce uszka. Warenyky, podobnie jak inne dania kuchni ukraińskiej, są obficie polane tłuszczem ze skwarkami. Do charakterystycznych potraw na Wschodzie należą także bliny – pulchne placki, tradycyjnie przygotowywane na zaczynie drożdżowym. Na Ukrainie często można je znaleźć pod nazwą młynci – są cieńsze niż bliny rosyjskie, przypominają raczej naleśniki. Podaje się je z różnymi dodatkami: roztopionym masłem, gęstą śmietaną, kawiorem, kawałkami ryby, mięsa lub na słodko – z cukrem lub konfiturą. Typowym daniem obiadowym są też placki ziemniaczane, nadziewane mięsem mielonym lub polewane gęstym sosem. Kuchnia ukraińska słynie z pysznych zup. Szczególną popularnością cieszy się barszcz – wywar z buraków z dużą ilością warzyw i kawałkami mięsa, tradycyjnie podawany z łyżką gęstej, kwaśnej śmietany. Warto spróbować także solanki – mięsnej, rybnej lub grzybowej. Charakterystyczny smak potrawa ta zawdzięcza dodatkowi ogórków kiszonych i kapusty. Popularna jest też juszka, przyrządzana ze świeżej ryby i warzyw oraz kapuśniak i zupa szczawiowa (nazywana też zielonym barszczem). Jada się tu przede wszystkim wołowinę i wieprzowinę, pojawia się także baranina. Ciekawą potrawą jest żarke – gęsty i sycący gulasz podawany w garnuszku. Podobnie smakuje czanachy – potrawa, często nazywana zupą, jednak tak gęsta, że wystarcza za cały posiłek. Składa się z kilku gatunków mięs, fasoli i warzyw. Popularne są również szaszłyki i różnego typu kotlety, często podawane z wymyślnymi dodatkami. Kolacja Najczęściej spróbować można bułek z pączkowego ciasta, wypełnionych słodkim bądź pikantnym nadzieniem, smażonych w głębokim tłuszczu. Najczęściej nazywane są pirożkami, choć można się też zetknąć z określeniem bilaszi. Najedzeni, możemy napić się kwasu chlebowego. Nasze koleżanki – Irina i Katia – poczęstują Państwa kieliszkiem tego trunku. Dziś także trudno mówić o jednolitej kuchni ukraińskiej. Widoczne jest tu bowiem znaczne zróżnicowanie regionalne. Do dziś zachowały się też wpływy mniejszości narodowych zamieszkujących to terytorium. Na Półwyspie Krymskim spróbujemy więc przysmaków tatarskich, a w kuchni bukowińskiej odnajdziemy ślady sąsiedztwa z Rumunią. W potrawach lubianych przez lwowian wciąż widać wpływy tradycji ormiańskiej czy żydowskiej. Smaki te tworzą fascynującą mieszankę z najbardziej tradycyjną kuchnią ukraińską – wywodzącą się z potraw chętnie jadanych przez chłopów, zamieszkujących niegdyś te ziemie. Zachęcamy do podróży po tym magicznym kraju. Another successful Presidency
KĄCIK ZAGRANICZNY
“We had a successful Presidency” – said Roman Kowalski, the Polish Ambassador in Hungary in his speech in the Hungarian Institute of International Affairs. He talked about the priorities of Poland and what this country could reach during the Presidency. This period was a hard time because of the euro crisis; however Poland could manage its tasks and could show other countries that cooperation and the values of the European Union are really important today. Poland had three main priorities, which were the following: European integration, open Europe and safety in Europe. In the first area the most crucial step forward was the acceptance of the sixthpac agreement, which is about the economic governance in the European Union. The agreement on the 2012 EU budget was also important. Poland started the negotiations on regulations for Cohesion Policy in 2014-2020 as well. The aim of an open Europe was really crucial for Poland. The Eastern Partnership Summit was one of the greatest events of the Presidency. 32 delegations from European Union and also partnership countries took part in the Summit. They summarized the past two years of the Partnership and also made a decision about the future. The joint declaration shows that the EU is ready to strengthen the Eastern Partnership and to discuss the forms of closer integration with the partner countries. They increased the amount of the budget to €2 billion and will provide a visa-free travel as well. Enlargement is also essential, so it was a great achievement, that they signed the Association Treaty with Croatia, which can motivate the other countries in the West-Balkan to enforce the necessary reforms. The aim of safe Europe meant safety in the field
KĄCIK ZAGRANICZNY
of energy, economy and social life. The biggest achievements in the energy policy were the adoption of conclusions on energy cooperation between the Member States of the European Union and the external dimension of the energy policy. Poland also started negotiations with Azerbaijan and Turkmenistan about a gas agreement. The European Parliament adopted the European Protection Orders in December 2011, which will help the victims of domestic violence. The Polish Presidency also proposed an agreement, which would guarantee common rules in the EU for the protection of the inventions. Due to Poland, the Agriculture and Fisheries Council adopted an agreement, which is about a food distribution program for the most deprived persons. Kowalski said that Poland got many congratulations for the cultural events. There were more than 4000 concerts, exhibitions in Poland and also in Brussels. The cultural programs were a great opportunity to make Poland and its culture more popular and to show that Poles are joyful, open and creative. They also managed to introduce five of the biggest cities (Warsaw, Poznan, Krakow, Wroclaw and Sopot) in Poland, where the meetings and conferences took place. Kowalski admitted that in some cases, like the six-pack agreement or the signature of the Accession Treaty with Croatia, Poland continued the work of the Hungarian Presidency. It could occur, as the six months long presidencies are about the continuity. Because of the time, if a country starts to work on a field, it can happen that the next president country will close that field with an agreement or with a treaty. As the common Europe has common goals and aims, the results count the most. Viktor Szabados, the coordinator of the Young Reporters on the Presidency project also shared his view about the Polish Presidency, since the group also reported about the Polish Presidency and now reports about the Danish Presidency. Viktor thinks that signing the Association Treaty with Croatia was a great momentum, as it was the finish of a long process. The question is not that a Presidency was successful or not, rather if they could promote some cases and priorities. Presidencies are more about the continuity, which we could experience during our Spanish-Belgian-Hungarian trio and also between Hungary and Poland. Most of the Hungarian newspapers and websites published that the Polish Presidency was really successful. The most significant achievements of the Presidency were the acceptance of the sixpac agreement and the signing of the Association Treaty with Croatia. They underlined as well, what Poland did in the field of energy policy. Edit Herczog, member of the Hungarian Socialist Party and the European Parliament made the following statement in her website: “The Polish Presidency chose progress instead of remaining, openness instead of rejection, effectiveness instead of noise and union instead of separation”. She rewrote the popular saying: “Pole, Hungarian, two good friends…” to the following: “Pole, Europe, two good friends”. Agnes Fulep
KĄCIK ZAGRANICZNY KĄCIK ZAGRANICZNY New Year and Christmas are beloved holidays for everybody. In Georgia New year was often called “The day of Basil” because the 1st January is day of Saint Basil’s death. Especially for New Year was baked bread with human shape called “pastilles of Basil”. Georgian New Year’s tree Chichilaki connects Saint Basil the Great to New Year. People called it “beard of Basil”. On the previous day of epiphany “beard of Basil” was burnt and ash was sent away with the troubles of the previous year. Tradition of Mekvle is everywhere common. Mekvles are people who visit families after New Year before all other guests. Mekvle must be very lucky because he or she must share his or her own destiny with the host family. Georgian Santa Claus is called “Grandfather of snow», according to legend he lives in the mountains. There are made a lot of traditional meals especially for New Year but satsivi, gozinaki and fried pig are the most popular. On the 7th January is celebrated the most important orthodox holiday- christmas. At Christmas night at 12 o' clock everybody lights the candle at the window. In the morning, people go to the churches and spend nearly all day there. Irakli
A nam jest trochę żal! Stopka redakcyjna
Kiedy się wreszcie rozkręciłyśmy i poczułyśmy zadowolenie z tego, co robimy, okazuje się, że to już koniec. Jesteśmy uczennicami pierwszej klasy gimnazjum i nic nie wiedziałyśmy o Unii Europejskiej, a tym bardziej o prezydencji. Pani od historii zaproponowała zapisanie się do szkolnego klubu europejskiego i zapisałyśmy się, nie do końca wiedząc, o co chodzi. Na początku to nasza opiekunka uczyła nas o UE, wyjaśniała czym jest projekt (tego też nie wiedziałyśmy) i mówiła, co możemy zrobić w ramach jego realizacji. Z czasem mocno się wciągnęłyśmy i z niecierpliwością czekałyśmy na koleje spotkania, aby ustalić dokąd jedziemy. Nie obyło się bez wpadek. Miałyśmy robić zdjęcia, ale jedna z nas zapomniała aparatu fotograficznego, a druga naładować baterie. Na szczęście nasza opiekunka miała telefon z aparatem. Bardzo nam się podobała rola reporterek i to, że nasze artykuły ze zdjęciami znalazły się w gazecie. Jesteśmy dumne z tego i nasi rodzice również. Wspólne wyjazdy przyczyniły się także do bliższego poznania się wzajemnie. Żałujemy, że nie poradziłyśmy sobie z założeniem bloga. Może uda się przy następnym projekcie. Aneta Orzelska i Kasia Szymik SKE „Euro6” w Rudzie Śląskiej Teksty: Sebastian Jarosz, Jacek Wilk, Oiwer Majewski, Artur Nieora, Daniel Sitarski, Andrzej Zbrojkiewicz Karolina Kołtun, Karolina Muszyńska, Ewa Kurek, Angelika Iwachów, Członkowie Klubu Europejskiego EUROGIM, Krzyś z Liceum Ogólnokształcące w Kazimierzy Wielkiej, Pait z Gimnazjum nr 32 w Warszawie, Grzegorz Olszewski, Irakli, Agnes Fulep, Aneta Orzelska i Kasia Szymik SKE „Euro6” w Rudzie Śląskiej Zdjęcia i Grafika: Tomasz Kwiręg, CEO_MAP, Redaktor naczelna: Zofia Gradek (zofia.gradek@ceo.org.pl) Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej Wyrażone w niniejszej publikacji opinie są poglądami jej autorów. Treści prezentowane w publikacji nie są tożsame z oficjalnym stanowiskiem instytucji Unii.